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【简答题】
按幼儿所接触和学习的经验领域, 分析以下案例中的学习活动所涉及的领域。 某幼儿园中班近期学习主题为“玩具总动员”,为了实施主题教学,教师开展了“我喜欢的玩具”的集体教学活动,让幼儿描述自己喜欢的玩具和玩具的不同玩法。同时,教师在教室中创设了相关的:在美工区创设了“画出喜欢的玩具”、“做汽车”的活动内容,提供蜡笔、画纸、汽车折叠图示、手工纸、即时贴、双面胶、剪刀等,让幼儿画出自己喜欢的玩具,或通过图示折叠汽车;在语言区创设了“我喜爱的玩具”语言讲述内容,收集了幼儿从家中带来的玩具,让幼儿说说自己的玩具是怎么玩的,它有什么功能,它是什么类型的玩具(如:发条玩具、毛绒玩具等);在科学区创设了“玩具回家”的内容,提供了各种类型的玩具,让幼儿在玩具墙上进行分类,如:发条玩具、遥控玩具、毛绒玩具、塑料玩具等。早晨活动时,幼儿可选择自己喜欢的内容进行操作和探索活动。
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参考答案：
举一反三
【单选题】直裙的前臀围大计算公式为( )
A.
H/4-1 厘米
B.
H/4 厘米
C.
H/4+1 厘米
D.
H/4+2 厘米
查看完整题目与答案
【单选题】在铁矿石传统谈判机制的原则中不包括
A.
实行多不多谈判方式
B.
被动接受原则
C.
议价
D.
谈量
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【单选题】Rogers C认为,心理障碍的产生是由于( )。
A.
潜意识冲突
B.
个体成长受阻
C.
错误的习得性
D.
不正确认知评价
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【单选题】直裙的前臀围大公式为( )
A.
H/4-1
B.
H/4
C.
H/4+1
D.
H/4+2
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【单选题】由商业主管部门自己承担规划的编制工作，商业主管部门既是规划工作的领导主体也是规划的编制主体，这一商业（网点）布局规划编制主体属于（ ）模式。
A.
合二为一
B.
组合
C.
委托
D.
代理
查看完整题目与答案
【单选题】商业（网点）布局规划编制主体（ ）模式，即将规划编制工作委托给专业化的中介机构。
A.
合二为一
B.
组合
C.
委托
D.
代理
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【单选题】Rogers C 认为心理障碍的产生是由于
A.
个体成长受阻抑所致
B.
潜意识冲突所致
C.
不良的行为学习所致
D.
错误的认知评价所致
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【多选题】商业（网点）布局规划编制主体的主要模式有（ ）。
A.
合二为一模式
B.
组合模式
C.
委托模式
D.
双向模式
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【判断题】声音在播音主持创作中是工具,是表达思想感情的载体。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】直裙的前臀围大计算公式为
A.
H/4-1cm
B.
H/4cm
C.
H/4+1cm
D.
H/4+2cm
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A.
H/4-1 厘米
B.
H/4 厘米
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A.
实行多不多谈判方式
B.
被动接受原则
C.
议价
D.
谈量
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【单选题】Rogers C认为,心理障碍的产生是由于( )。
A.
潜意识冲突
B.
个体成长受阻
C.
错误的习得性
D.
不正确认知评价
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【单选题】直裙的前臀围大公式为( )
A.
H/4-1
B.
H/4
C.
H/4+1
D.
H/4+2
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【单选题】由商业主管部门自己承担规划的编制工作，商业主管部门既是规划工作的领导主体也是规划的编制主体，这一商业（网点）布局规划编制主体属于（ ）模式。
A.
合二为一
B.
组合
C.
委托
D.
代理
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【单选题】商业（网点）布局规划编制主体（ ）模式，即将规划编制工作委托给专业化的中介机构。
A.
合二为一
B.
组合
C.
委托
D.
代理
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【单选题】Rogers C 认为心理障碍的产生是由于
A.
个体成长受阻抑所致
B.
潜意识冲突所致
C.
不良的行为学习所致
D.
错误的认知评价所致
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【多选题】商业（网点）布局规划编制主体的主要模式有（ ）。
A.
合二为一模式
B.
组合模式
C.
委托模式
D.
双向模式
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【判断题】声音在播音主持创作中是工具,是表达思想感情的载体。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】直裙的前臀围大计算公式为
A.
H/4-1cm
B.
H/4cm
C.
H/4+1cm
D.
H/4+2cm
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