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【简答题】
Mr. Wu teaches _____ English. We all like ___. 此题出自2015年江苏省泰州市中考英语真题及答案，2015年江苏省泰州市中考英语试题及答案 Mr. Wu teaches ________ English. We all like ________. A. our; him　　B. us; him　　C. us; her 　　D. our; her
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参考答案：
举一反三
【单选题】木材广泛应用受压构件中,其抗压强度的实验结果为( )。
A.
横纹径向强度>顺纹强度>横纹弦向强度
B.
顺纹强度>横纹径向强度>横纹弦向强度
C.
顺纹强度>横纹弦向强度>横纹径向强度
D.
横纹径向强度>横纹弦向强度>横纹径向强度
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【多选题】订单别拣货策略适合下列 哪 种情况( )
A.
少量多样的订货
B.
订货大小差异 较 大
C.
订单数量稳定
D.
订单数量庞大的系统
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【简答题】下面________工具的选项调板中有“容差”的设定。 (A)、橡皮 (B)、油漆桶 (C)、画笔 (D)、仿制图章
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【判断题】患了疯牛病的牛具有攻击性。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】某化合物分子式为C9H13N，其1H-NMR数据如下：d 7（5H，单峰），d 3.3（2H，单峰），d 2（6H，单峰），红外光谱3600—3200cm-1无明显吸收峰，该化合物可能是以下C结构。【图片】
A.
正确
B.
错误
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【多选题】次声波探测器检测的次声波来源于（）
A.
开门压缩室内空气
B.
室内外温度差
C.
入侵者走动扰动空气
D.
室内外气压差。
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【单选题】次声波探测器,检测的次声波来源于( )。
A.
入侵者走动扰动空气
B.
室内外温度差
C.
开门压缩室内空气
D.
室内外湿度差
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【单选题】与幼儿自我意识的真正出现联系的是()
A.
开始对自己进行评价
B.
幼儿语言的发展
C.
幼儿开始知道自己长什么样
D.
幼儿开始把自己作为一个独立的个体来kandai
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【多选题】次声波探测器，检测的次声波来源于().
A.
开门压缩室内空气
B.
室内外温度差
C.
侵者走动扰动空气
D.
室内外气压差
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【多选题】次声波探测器,检测的次声波来源于()。
A.
开门压缩室内空气
B.
室内外温度差
C.
入侵者走动扰动空气
D.
室内外气压差
E.
室外光照变化
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A.
横纹径向强度>顺纹强度>横纹弦向强度
B.
顺纹强度>横纹径向强度>横纹弦向强度
C.
顺纹强度>横纹弦向强度>横纹径向强度
D.
横纹径向强度>横纹弦向强度>横纹径向强度
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A.
少量多样的订货
B.
订货大小差异 较 大
C.
订单数量稳定
D.
订单数量庞大的系统
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【简答题】下面________工具的选项调板中有“容差”的设定。 (A)、橡皮 (B)、油漆桶 (C)、画笔 (D)、仿制图章
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【判断题】患了疯牛病的牛具有攻击性。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】某化合物分子式为C9H13N，其1H-NMR数据如下：d 7（5H，单峰），d 3.3（2H，单峰），d 2（6H，单峰），红外光谱3600—3200cm-1无明显吸收峰，该化合物可能是以下C结构。【图片】
A.
正确
B.
错误
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【多选题】次声波探测器检测的次声波来源于（）
A.
开门压缩室内空气
B.
室内外温度差
C.
入侵者走动扰动空气
D.
室内外气压差。
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【单选题】次声波探测器,检测的次声波来源于( )。
A.
入侵者走动扰动空气
B.
室内外温度差
C.
开门压缩室内空气
D.
室内外湿度差
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A.
开始对自己进行评价
B.
幼儿语言的发展
C.
幼儿开始知道自己长什么样
D.
幼儿开始把自己作为一个独立的个体来kandai
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【多选题】次声波探测器，检测的次声波来源于().
A.
开门压缩室内空气
B.
室内外温度差
C.
侵者走动扰动空气
D.
室内外气压差
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B.
室内外温度差
C.
入侵者走动扰动空气
D.
室内外气压差
E.
室外光照变化
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