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【单选题】
商社の取引範囲は たき にわたります。 1多気 2多岐 3多木 4多紀
A.
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C.
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参考答案：
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【单选题】甲苯磺丁脲降血糖作用的主要机制是
A.
增强胰岛素作用
B.
提高靶细胞的敏感性
C.
刺激胰岛β细胞释放胰岛素
D.
使细胞cAMP减少
E.
抑制胰高血糖素的作用
查看完整题目与答案
【单选题】苯甲基磺酰氟 (PMSF) 可通过共价结合于丝氨酸蛋白酶的活性中心的催化基团 Ser 残基,从而使得丝氨酸蛋白酶失活,这种酶和抑制剂的结合无法通过物理方法分开。这属于何种抑制作用?
A.
不可逆抑制
B.
竞争性抑制
C.
非竞争性抑制
D.
反竞争性抑制
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【单选题】幼儿能进行多角度分类,即能按多种特征将集分成子集,说明幼儿( )
A.
已产生了对集合的笼统知觉
B.
已能感知集合界限
C.
已能准确感知集合及其元素
D.
对集合的理解进一步提高和扩展
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【单选题】下列内容不属于化学课程内容标准中的基础知识的是（）
A.
核心的化学概念
B.
基本的化学原理
C.
重要的化学事实以及化学的应用
D.
科学探究能力
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【单选题】甲苯磺丁脲降血糖作用的主要机制是
A.
增强胰岛素作用
B.
提高靶细胞的敏感性
C.
刺激胰岛β细胞释放胰岛素
D.
使细胞CAMP减少
E.
抑制胰高血糖素的作用
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【单选题】在抗凝系统中 不属于 丝氨酸蛋白酶抑制物的是 ( )
A.
AT-Ⅲ
B.
α2-AP
C.
PC
D.
C1抑制物
E.
HCⅡ
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【单选题】下列内容不属于化学课程内容标准中的基础知识的是（）
A.
重要的化学事实以及化学的应用
B.
核心的化学概念
C.
科学探究能力
D.
基本的化学原理
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【判断题】“亭”古代就有停止的意思,它是供人休息,纳凉,避雨与观赏四周景色的地方,因而亭的四周景色往往相当优美,是观赏景色的佳境。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列内容不属于化学课程内容标准中的基础知识的是( )
A.
核心的化学概念
B.
基本的化学原理
C.
重要的化学事实以及化学应用
D.
科学探究能力
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【单选题】甲苯磺丁脲降血糖作用的主要机制是
A.
增强胰岛素作用
B.
提高靶细胞的敏感性
C.
使细胞cAMP减少
D.
刺激胰岛β细胞释放胰岛素
E.
抑制胰高血糖素的作用
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相关题目：
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A.
增强胰岛素作用
B.
提高靶细胞的敏感性
C.
刺激胰岛β细胞释放胰岛素
D.
使细胞cAMP减少
E.
抑制胰高血糖素的作用
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【单选题】苯甲基磺酰氟 (PMSF) 可通过共价结合于丝氨酸蛋白酶的活性中心的催化基团 Ser 残基,从而使得丝氨酸蛋白酶失活,这种酶和抑制剂的结合无法通过物理方法分开。这属于何种抑制作用?
A.
不可逆抑制
B.
竞争性抑制
C.
非竞争性抑制
D.
反竞争性抑制
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【单选题】幼儿能进行多角度分类,即能按多种特征将集分成子集,说明幼儿( )
A.
已产生了对集合的笼统知觉
B.
已能感知集合界限
C.
已能准确感知集合及其元素
D.
对集合的理解进一步提高和扩展
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【单选题】下列内容不属于化学课程内容标准中的基础知识的是（）
A.
核心的化学概念
B.
基本的化学原理
C.
重要的化学事实以及化学的应用
D.
科学探究能力
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【单选题】甲苯磺丁脲降血糖作用的主要机制是
A.
增强胰岛素作用
B.
提高靶细胞的敏感性
C.
刺激胰岛β细胞释放胰岛素
D.
使细胞CAMP减少
E.
抑制胰高血糖素的作用
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【单选题】在抗凝系统中 不属于 丝氨酸蛋白酶抑制物的是 ( )
A.
AT-Ⅲ
B.
α2-AP
C.
PC
D.
C1抑制物
E.
HCⅡ
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A.
重要的化学事实以及化学的应用
B.
核心的化学概念
C.
科学探究能力
D.
基本的化学原理
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【判断题】“亭”古代就有停止的意思,它是供人休息,纳凉,避雨与观赏四周景色的地方,因而亭的四周景色往往相当优美,是观赏景色的佳境。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列内容不属于化学课程内容标准中的基础知识的是( )
A.
核心的化学概念
B.
基本的化学原理
C.
重要的化学事实以及化学应用
D.
科学探究能力
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【单选题】甲苯磺丁脲降血糖作用的主要机制是
A.
增强胰岛素作用
B.
提高靶细胞的敏感性
C.
使细胞cAMP减少
D.
刺激胰岛β细胞释放胰岛素
E.
抑制胰高血糖素的作用
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