第二课思考与练习: 一、文章开篇交代游览鼎湖山的气候并不好,雨雾宛如轻纱遮面,说说作者为什么要这么写? 二、文章第三段中作者说: “ 使进山之人如入清澈透明的境界,身心了无杂尘,陡觉轻快 ” ,结合本段内容说说为什么会有这样的感受? 三、文章虽以 “ 听泉 ” 为题,但在还描写了众多的景物,如半山的补山亭、浓密的树木、曲折的小径、古刹庆云寺等等,说说它们对描写听泉有何作用。 四、诵读文章第八段,品味文章细腻传神、富有诗意的语言。怎样领会 “ 这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐 ” 这句话的含义?