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【多选题】
患者女性,34岁。因“4小时前被人发现昏迷”送诊。查体:昏迷状态,格拉斯哥昏迷指数(GCS)3分,心率120次/分,血压60/50mmHg(1mmHg=0.133kPa),呼吸机辅助呼吸,静脉泵输入多巴胺维持血压,双侧瞳孔散大,左∶右=5.0mm∶5.0mm,双侧对光反射消失。查体不合作。双侧巴宾斯基征未引出。 该患者确诊为脑死亡的先决条件是()
A.
明确昏迷原因
B.
排除各种原因的可逆性昏迷,包括急性中毒、严重电解质代谢紊乱等
C.
行自主呼吸激发试验检查
D.
进行临床判定
E.
患者深昏迷
F.
患者脑干反射消失
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参考答案:
举一反三
【单选题】计算机内部采用 进制工作。
A.
二
B.
八
C.
十
D.
十六
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【单选题】()课程设计取向认为课程的主要功能是通过最有价值的学科的教学增强个体的认知能力。
A.
认知过程取向
B.
人本主义取向
C.
学科理性主义取向
D.
技术学取向
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【多选题】课程设计的取向有( )。
A.
教师中心取向
B.
学科中心取向
C.
问题中心取向
D.
儿童中心取向
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【判断题】课程设计的人本主义取向主张学校课程应该向学生提供有利于促进人的发展的经验 。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】课程设计有三种基本的取向是
A.
学科中心取向
B.
学习方法中心取向
C.
学习者中心取向
D.
问题中心取向
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【单选题】听力原文:W: I've got to meet Daniel Black at the station, but I don't know what he looks like. Do you know him? M: Well, I met him once last year. He's quite nice-looking really. He's got dark hair. Rathe...
A.
He's got dark hair and a beard,
B.
He's tall and good-looking.
C.
He's good-looking with long dark hair.
D.
He's got glasses and a mustache or beard.
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【判断题】一个实体的码可能不只一个。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】()课程设计取向认为课程的主要功能是通过最有价值的学科的教学增强个体的认知能力。 A、认知过程取向B. 人本主义取向 C、学科理性主义取向 D、技术学取向
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【单选题】根据旅游发展规划,()可以编制重点旅游资源开发利用的专项规划,对特定区域内的旅游项目、设施和服务功能配套提出专门要求。
A.
县级以上地方人民政府
B.
省级地方人民政府
C.
县级以上旅政管理部门
D.
省级旅政管理部门
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【简答题】课程设计的学习者中心取向的内涵是什么?这种课程设计的主要特点有哪些?
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A.
二
B.
八
C.
十
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【单选题】()课程设计取向认为课程的主要功能是通过最有价值的学科的教学增强个体的认知能力。
A.
认知过程取向
B.
人本主义取向
C.
学科理性主义取向
D.
技术学取向
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【多选题】课程设计的取向有( )。
A.
教师中心取向
B.
学科中心取向
C.
问题中心取向
D.
儿童中心取向
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【判断题】课程设计的人本主义取向主张学校课程应该向学生提供有利于促进人的发展的经验 。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】课程设计有三种基本的取向是
A.
学科中心取向
B.
学习方法中心取向
C.
学习者中心取向
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【单选题】听力原文:W: I've got to meet Daniel Black at the station, but I don't know what he looks like. Do you know him? M: Well, I met him once last year. He's quite nice-looking really. He's got dark hair. Rathe...
A.
He's got dark hair and a beard,
B.
He's tall and good-looking.
C.
He's good-looking with long dark hair.
D.
He's got glasses and a mustache or beard.
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【判断题】一个实体的码可能不只一个。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】()课程设计取向认为课程的主要功能是通过最有价值的学科的教学增强个体的认知能力。 A、认知过程取向B. 人本主义取向 C、学科理性主义取向 D、技术学取向
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【单选题】根据旅游发展规划,()可以编制重点旅游资源开发利用的专项规划,对特定区域内的旅游项目、设施和服务功能配套提出专门要求。
A.
县级以上地方人民政府
B.
省级地方人民政府
C.
县级以上旅政管理部门
D.
省级旅政管理部门
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【简答题】课程设计的学习者中心取向的内涵是什么?这种课程设计的主要特点有哪些?
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