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【单选题】
CO2分压增高引起呼吸兴奋,作用最强的途径是()
A.
刺激中枢化学感受器转而兴奋呼吸中枢
B.
直接刺激呼吸中枢
C.
刺激颈动脉体和主动脉体化学感受器
D.
呼吸肌本体感受性反射活动
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参考答案：
举一反三
【单选题】全身麻醉前给予阿托品的目的是（ ）
A.
镇静
B.
预防心血管并发症
C.
加强麻醉效果
D.
减少呼吸道腺体分泌
E.
预防胃肠痉挛
查看完整题目与答案
【单选题】在S曲线的每个阶段，不同的进化法则所起的作用不同，每个阶段应重点使用相关的进化法则。那么，一般应用向微观系统进化对局部加以改进的是（ ）。
A.
婴儿期
B.
成长期
C.
成熟期
D.
衰退期
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【单选题】全身麻醉前给予阿托品的目的是
A.
镇静
B.
加强麻醉效果
C.
减少呼吸道腺体的分泌
D.
预防胃肠痉挛
查看完整题目与答案
【单选题】幼儿自我意识萌芽最重要的标志是()。
A.
会叫“妈妈”
B.
思维出现
C.
学会批评自己
D.
掌握代词“我”
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【单选题】全身麻醉前给予阿托品的目的是
A.
镇静
B.
加强麻醉效果
C.
预防心血管并发症
D.
减少呼吸道腺体分泌
E.
预防胃肠痉挛
查看完整题目与答案
【单选题】全身麻醉前给予阿托品的目的是为了
A.
松弛骨骼肌
B.
增强麻醉药的作用
C.
抑制呼吸道腺体分泌
D.
减少患者对术中不良刺激的记忆
E.
镇静
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【单选题】幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是
A.
掌握代名词“我”
B.
能分清自己和他人
C.
有了物主所有权的概念
D.
吃手行为
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【单选题】全身麻醉前给予阿托品的目的是（）
A.
镇静
B.
加强麻醉效果
C.
减少呼吸道腺体分泌
D.
预防胃肠痉挛
E.
减少麻醉药用量
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【单选题】幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是
A.
掌握代名词“我”
B.
掌握代名词“你”
C.
掌握代名词“他”
D.
分清自己及他人
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【单选题】全身麻醉前给予阿托品的目的是
A.
镇静
B.
加强麻醉效果
C.
预防心血管并发症
D.
减少呼吸道腺体分泌
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【单选题】全身麻醉前给予阿托品的目的是（ ）
A.
镇静
B.
预防心血管并发症
C.
加强麻醉效果
D.
减少呼吸道腺体分泌
E.
预防胃肠痉挛
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【单选题】在S曲线的每个阶段，不同的进化法则所起的作用不同，每个阶段应重点使用相关的进化法则。那么，一般应用向微观系统进化对局部加以改进的是（ ）。
A.
婴儿期
B.
成长期
C.
成熟期
D.
衰退期
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【单选题】全身麻醉前给予阿托品的目的是
A.
镇静
B.
加强麻醉效果
C.
减少呼吸道腺体的分泌
D.
预防胃肠痉挛
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【单选题】幼儿自我意识萌芽最重要的标志是()。
A.
会叫“妈妈”
B.
思维出现
C.
学会批评自己
D.
掌握代词“我”
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【单选题】全身麻醉前给予阿托品的目的是
A.
镇静
B.
加强麻醉效果
C.
预防心血管并发症
D.
减少呼吸道腺体分泌
E.
预防胃肠痉挛
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【单选题】全身麻醉前给予阿托品的目的是为了
A.
松弛骨骼肌
B.
增强麻醉药的作用
C.
抑制呼吸道腺体分泌
D.
减少患者对术中不良刺激的记忆
E.
镇静
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【单选题】幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是
A.
掌握代名词“我”
B.
能分清自己和他人
C.
有了物主所有权的概念
D.
吃手行为
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【单选题】全身麻醉前给予阿托品的目的是（）
A.
镇静
B.
加强麻醉效果
C.
减少呼吸道腺体分泌
D.
预防胃肠痉挛
E.
减少麻醉药用量
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【单选题】幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是
A.
掌握代名词“我”
B.
掌握代名词“你”
C.
掌握代名词“他”
D.
分清自己及他人
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【单选题】全身麻醉前给予阿托品的目的是
A.
镇静
B.
加强麻醉效果
C.
预防心血管并发症
D.
减少呼吸道腺体分泌
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