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【判断题】
当照射在PN结上的光子能量大于半导体禁带宽度Eg时,价带顶的电子会跃迁到导带底,在PN结内建电场的作用下,电子向N型半导体迁移,空穴向P 型半导体迁移,从而实现电子-空穴的分离,产生电动势。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【单选题】药品的质量特性中的稳定性指的是()。
A.
指在规定的条件下保持其有效性和安全性的能力
B.
药物制剂的每一单位产品都符合有效性、安全性的规定要求
C.
按规定的适应证和用法、用量使用药品后,人体产生毒副反应的程度,只有在其有效性大于毒副作用时,才能使用这种药品
D.
药品必须能预防或者治疗疾病
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【单选题】药品的质量特性中的均一性指的是()。
A.
药品必须能预防或者治疗疾病
B.
按规定的适应证和用法、用量使用药品后,人体产生毒副反应的程度,只有在其有效性大于毒副作用时,才能使用这种药品
C.
药物制剂的每一单位产品都符合有效性、安全性的规定要求
D.
指在规定的条件下保持其有效性和安全性的能力
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【简答题】Zhao, Qian, Sun and Lee were four shareholders of a limited liability company specialising in bio-technology, each holding 25% of the shares of the company. Several months later Qian intended to trans...
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【单选题】若有以下程序 则程序的输出结果是
A.
Zhao,m,290,Zhao,f,350
B.
Zhao,m,290,Qian,f,350
C.
Qian,f,350,Qian,f,350
D.
Qian,m,290,Qian,f,350
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【多选题】关于生物学标志的叙述,正确的是
A.
又称为生物学标记或生物标志物
B.
检测样品可为血、尿、大气、水、土壤等
C.
检测指标为化学物质及其代谢产物和它们所引起的生物学效应
D.
分为接触生物学标志、效应生物学标志和易感性生物学标志三类
E.
生物学标志研究有助于危险性评价
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【判断题】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】缓慢进食的养生机理是:
A.
有利于各种消化液的分泌
B.
能稳定情绪,避免急食暴食
C.
保护肠胃,避免骤然加重肠胃负担
D.
避免发生噎、呛、咳等意外
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【判断题】讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】第05章在 IPv4 网络中,为什么需要划分子网?
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【简答题】缓慢进食的养生机理是:
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A.
指在规定的条件下保持其有效性和安全性的能力
B.
药物制剂的每一单位产品都符合有效性、安全性的规定要求
C.
按规定的适应证和用法、用量使用药品后,人体产生毒副反应的程度,只有在其有效性大于毒副作用时,才能使用这种药品
D.
药品必须能预防或者治疗疾病
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【单选题】药品的质量特性中的均一性指的是()。
A.
药品必须能预防或者治疗疾病
B.
按规定的适应证和用法、用量使用药品后,人体产生毒副反应的程度,只有在其有效性大于毒副作用时,才能使用这种药品
C.
药物制剂的每一单位产品都符合有效性、安全性的规定要求
D.
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【单选题】若有以下程序 则程序的输出结果是
A.
Zhao,m,290,Zhao,f,350
B.
Zhao,m,290,Qian,f,350
C.
Qian,f,350,Qian,f,350
D.
Qian,m,290,Qian,f,350
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A.
又称为生物学标记或生物标志物
B.
检测样品可为血、尿、大气、水、土壤等
C.
检测指标为化学物质及其代谢产物和它们所引起的生物学效应
D.
分为接触生物学标志、效应生物学标志和易感性生物学标志三类
E.
生物学标志研究有助于危险性评价
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【判断题】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。
A.
正确
B.
错误
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A.
有利于各种消化液的分泌
B.
能稳定情绪,避免急食暴食
C.
保护肠胃,避免骤然加重肠胃负担
D.
避免发生噎、呛、咳等意外
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A.
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B.
错误
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