【单选题】学习《廉颇蔺相如列传》,教师设计教学目标如下:①掌握“负”“幸”“引”“顾”等多义词及“以”“之”等虚词的用法,理解“刃”“怀”“归”“羞”等词的活用情况,正确辨识特殊的文言句式,并能准确翻译;②体会本文把人物放在矛盾斗争的激流漩涡中,调动多种手段从不同侧面表现人物精神境界的写法;③学习廉颇、蔺相如机智勇敢的品质和以大局为重的爱国主义精神。对该教学目标的分析不正确的是()。
【简答题】批判性思维最早源于苏格拉底的问答法,是一种逻辑推理和思辨的过程,它要求对问题进一步思考和分析,而非人云亦云。批判性思维是以一种合理的、反思的方式进行的思考,以清晰准确的表达,逻辑严谨的推理进行合理地论证,从而培养思辨精神。
【单选题】自动化免疫分析技术实现自动化检测同时,保障了检测结果的可靠性、精确性和准确性,目前主要包括酶联免疫分析技术、生物素-亲合素技术、化学发光分析技术、荧光偏振免疫测定技术、时间分辨荧光免疫测定技术、电化学发光技术等。化学发光免疫分析中常使用的直接参与发光反应的标记物是()
【判断题】在模型空间 , 可用 VPORTS 命令将绘图区划分成多个视窗。
【判断题】水泥的强度等级是以 3d和28d的抗折和抗压强度划分等级。
【单选题】自动化免疫分析技术实现自动化检测同时,保障了检测结果的可靠性、精确性和准确性,目前主要包括酶联免疫分析技术、生物素-亲合素技术、化学发光分析技术、荧光偏振免疫测定技术、时间分辨荧光免疫测定技术、电化学发光技术等。不属于自动化免疫分析的质量保证要点的是()
【单选题】自动化免疫分析技术实现自动化检测同时,保障了检测结果的可靠性、精确性和准确性,目前主要包括酶联免疫分析技术、生物素-亲合素技术、化学发光分析技术、荧光偏振免疫测定技术、时间分辨荧光免疫测定技术、电化学发光技术等。免疫浊度分析法不可用于检测()
【单选题】切接法的砧木宜选2cm左右粗的细苗,在距地面( )cm左右处断砧,