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举一反三
【简答题】阅读材料,回答下列问题 材料一:2009年世界主要国家国民生产总值和人口数据表. 国家 美国 中国 日本 德国 法国 英国 意大利 巴西 国民生产总值(万亿美元) 14.5 5.2 4.6 3.7 2.8 2.7 2.4 1.8 人口(亿) 3 13.2 1.3 0.8 0.6 0.6 0.58 1.9 材料二:纳采亚和许多印度孩子一样,全家住在一个简陋的木屋里,虽然已到了上学的年龄,但是因为家里...
【简答题】亚里士多德自由教育
【简答题】材料一:1524年,有西班牙人这样说:“以前我们在世界的边缘,现在在它的中央了,这给我们的命运带来了前所未有的改变。” ──《西方文明史》 材料二:美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 ──《马克思恩格斯全集》 材料三:19世纪上半期,一个政论家的描述:英国已经被分配承...
【单选题】拔牙后出现口腔上颌窦瘘,穿孔>7mm时的处理措施是
A.
必须做瘘口修补术
B.
填塞明胶海绵
C.
冲洗拔牙创
D.
使拔牙创充满血凝块
E.
必须做上颌窦根治术
【简答题】材料一美国的共和吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而...
【简答题】材料一美国的共和吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而...
【单选题】手型的好、坏对于弹奏钢琴至关重要,那么,正确手型的评判基本标准是什么?
A.
正确的手型,关键在于好看。
B.
正确的手型,关键在于明确力量的支点。
C.
手型并不重要,只要能弹出声音即可。
D.
手型并不是绝对重要,以后慢慢修正即可。
【多选题】亚里士多德自由教育的实施所需的两个基本条件是()
A.
闲暇
B.
自由学科
C.
有限操劳
D.
家教
E.
研究哲学
【简答题】阅读下列材料,回答问题。 材料一我国是世界上第一个工业生产的国家,因为我们有一些独特的有利条件,我们有良好的政府,我们有丰富的煤炭,我们有精巧的机器和机械,尤其重要的是,因为我们有雄厚的资本积累。 ——英国下院议员(1861年) 材料二我们发觉自己处于这样一个世界:这世界是有史以来唯一的经济统治——工业文明统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种...
【简答题】材料一美国的共和吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而...
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