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【多选题】
马歇尔试验检测技术的试验仪器设备包括( )。
A.
温度计、卡尺
B.
恒温水槽、真空保水容器
C.
沥青混合料马歇尔试验仪
D.
量筒
E.
烘箱、天平
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参考答案：
举一反三
【简答题】课堂上，李老师出了这样一道题：已知 ，求代数式 ，小明觉得直接代入计算太繁了，请你来帮他解决，并写出具体过程。
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【多选题】以下关于指南针的说法正确的有()。
A.
历史上有过车形、勺形、鱼形
B.
古人已经认识到虽能指南,但微偏东
C.
最大用途是航海
D.
人工磁化法制造,现在依然如此
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【多选题】监狱安全防范的任务有哪些?
A.
防范脱逃
B.
防范狱内又犯罪
C.
防范暴狱和对抗改造
D.
防范外部人员的劫狱
E.
防范狱内人员“交叉感染”
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【简答题】python提供了两个用于对象身份比较的运算符( )和( ),用来测试两个变量是否指向同一个对象。
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【单选题】What great achievement did Cai Lun make in the Eastern Han period?
A.
Invention of compass
B.
Improving the papermaking technique
C.
Invention of printing
D.
Invention of gunpowder
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【简答题】老师给全班60个学生布置了两道作业题，其中有40个人做对了第一道题，有31个人做对了第二道题，有4个人两道题都做错了。那么，你能算出来两道题都做对的人数吗?
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【单选题】What great achievement did Cai Lun make in the Eastern Han period?
A.
Improving the papermaking technique
B.
Invention of compass
C.
Invention of printing
D.
Invention of gunpowder
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【简答题】小淘气上课不注意听讲，摆弄27张卡片，被老师没收，下课了，老师用这27张卡片给小淘气出了一道题：把卡片分成了16张和11张两堆，小淘气和老师轮流从中拿走1张或几张甚至一堆，但每次只能在一堆里拿，谁拿最后一张谁获胜，小淘气如何才能取胜呢？
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【单选题】系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反
A.
影响环境的开放的( )。
B.
社会技术系统
C.
社会经济组织
D.
社会经济系统
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【多选题】在《力的作用》教学中，老师问：“什么是力?”众生茫然，于是，老师用投影仪展示演示实验：手握握力计、折弯铜条、棒击小球、弹簧拉钩码。然后让学生自己举例，学生们立即说开了“脚踢球”“风吹红旗”…… 该片段包含教学过程的哪些基本阶段?（ ）
A.
激发学生动机
B.
领会知识
C.
巩同知识
D.
运用知识
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A.
历史上有过车形、勺形、鱼形
B.
古人已经认识到虽能指南,但微偏东
C.
最大用途是航海
D.
人工磁化法制造,现在依然如此
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【多选题】监狱安全防范的任务有哪些?
A.
防范脱逃
B.
防范狱内又犯罪
C.
防范暴狱和对抗改造
D.
防范外部人员的劫狱
E.
防范狱内人员“交叉感染”
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【简答题】python提供了两个用于对象身份比较的运算符( )和( ),用来测试两个变量是否指向同一个对象。
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【单选题】What great achievement did Cai Lun make in the Eastern Han period?
A.
Invention of compass
B.
Improving the papermaking technique
C.
Invention of printing
D.
Invention of gunpowder
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【简答题】老师给全班60个学生布置了两道作业题，其中有40个人做对了第一道题，有31个人做对了第二道题，有4个人两道题都做错了。那么，你能算出来两道题都做对的人数吗?
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A.
Improving the papermaking technique
B.
Invention of compass
C.
Invention of printing
D.
Invention of gunpowder
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【简答题】小淘气上课不注意听讲，摆弄27张卡片，被老师没收，下课了，老师用这27张卡片给小淘气出了一道题：把卡片分成了16张和11张两堆，小淘气和老师轮流从中拿走1张或几张甚至一堆，但每次只能在一堆里拿，谁拿最后一张谁获胜，小淘气如何才能取胜呢？
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【单选题】系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反
A.
影响环境的开放的( )。
B.
社会技术系统
C.
社会经济组织
D.
社会经济系统
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【多选题】在《力的作用》教学中，老师问：“什么是力?”众生茫然，于是，老师用投影仪展示演示实验：手握握力计、折弯铜条、棒击小球、弹簧拉钩码。然后让学生自己举例，学生们立即说开了“脚踢球”“风吹红旗”…… 该片段包含教学过程的哪些基本阶段?（ ）
A.
激发学生动机
B.
领会知识
C.
巩同知识
D.
运用知识
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知识点：
题目纠错 0
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