在“公式与函数练习 .xlsx ”工作簿文件的相应工作表中完成以下操作。 一、在工作表“员工工资表”中按要求进行公式与函数计算 1 .利用公式求出实发工资,公式是实发工资=基本工资 + 加班 + 奖金 - 水电费。 2 .用函数分别求出基本工资、加班、奖金、水电费、实发工资的最高值。 3 .用函数分别求出基本工资、加班、奖金、水电费、实发工资的最低值。 4 .用函数分别求出基本工资、加班、奖金、水电费、实发工资的平均值并不保留小数。 5 .用函数分别求出基本工资、加班、奖金、水电费、实发工资的总值。 二、在工作表“学生期中成绩表”中按要求进行公式与函数计算 1 .利用函数求出各科总分和平均分。 2 .利用总分进行排名。 3 .用条件函数求出备注:如排名为前 3 的显示“恭喜您被录取了!”,其他显示“请再接再厉”。 4 .在 C32 : G32 相应位置求出各科的最高分。 5 .在 C33 : G33 相应位置求出各科的最低分。 6 .在 C34 : G34 相应位置求出各科成绩大于 80 分的人数。 操作提示 3 . IF 函数,表为 K2=IF(J2<=3," 恭喜您被录取了! "," 请再接再厉 ") 6 . COUNTIF 函数,表为 C34 =COUNTIF(C2:C31,">80") 三、在工作表“计算机考试成绩表”中按要求进行公式与函数计算 1 .用公式在 F 列求出各考生的总评成绩,其中机试成绩占 80% ,笔试成绩占 20% 。 2 .用 IF 函数在 G 列求出各考生的评定:总评成绩大于或等于 85 分评为“ A ”,在 85 分与 60 分(含 60 分)之间评为“ B ”,小于 60 分评为“ C ”。 3 .利用 RANK 函数在 H 列求出各考生的排名情况。 操作提示: 2 .此题为函数的嵌套,表为 G2=IF(F2>=85,"A",IF(F2>=60," B "," C ")) 或表为 G2=IF(F2<60,"C",IF(F2<85," B ","A ")) 四、在工作表“高校考试成绩表”中按要求进行操作 1 .计算“总成绩”列的内容和按“总成绩”递减次序的排名(利用 RANK 函数)。 2 .如果高等数学、大学英语成绩均大于或等于 75 ,在备注一列给出信息“有资格”,否则给出信息“无资格”(利用 IF 函数)。 3 .利用条件格式将“有资格”设为红色,“无资格”设为蓝色。 4 .如果三门课程均大于 80 或总分大于 240 ,在备注二列给出信息为“优秀”,否则给出信息为“还需努力”。 操作提示: 3 . =IF((B3>=75)*(C3>=75)," 有资格 "," 无资格 ") 4 . =IF((B3>=80)*(C3>=80)*(D3>=80)+(E3>=240)," 优秀 "," 还需努力 ") 五、在工作表“职工年龄统计表”中按要求进行操作 1 .在 E4 单元格内计算所有职工的平均年龄(利用 AVERAGE 函数,数值型,保留小数点后 1 位)。 2 .在 E5 的 E6 单元格内计算男职工人数和女职工人数(利用 COUNTIF 函数)。 3 .在 E7 和 E8 单元格内计算男职工的平均年龄和女职工的平均年龄(先利用 SUMIF 函数分别求出总成绩,数值型,保留小数点后 1 位)。 六、在工作表“月费用一览表”中按要求进行操作 1 .在 B6 单元格中利用 RIGHT 函数取 B5 单元格中字符串右 3 位。 2 .利用 INT 函数求出门牌号为 1 的电费的整数值,其结果置于 C6 单元格。 3 .利用 ROUND 函数求出门牌号为 3 的煤气费的四舍五入整数值,其结果置于 D6 单元格。