甲同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬，为比较铬与常见、铜的活动性强弱，她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上，提出了以下猜想，并进行了实验探究． 作出猜想： 猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr；猜想3．你的猜想是______． 查阅资料： ①铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜． ②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO 4 ）溶液． 实验药品： 铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO 4 溶液、CrSO 4 溶液、FeSO 4 溶液．（溶液均为新制） 甲同学实验： 甲同学取大小相等的三种，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的稀硫酸． 实验 实验操作 实验现象 结论与解释 试管1 铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色． （1）实验前用砂纸打磨的目的是______． （2）甲同学得到的结论是猜想______正确． 试管2 铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色． 试管3 ______． 实验： 为验证甲同学的结论，又设计了以下实验． 实验 实验操作 实验现象 结论与解释 试管4 （1）甲同学的结论正确． （2）请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式______． 试管5 实验反思： （1）你认为没有必要做的实验是______． （2）请你结合所给的实验药品再设计一个实验，验证甲同学的结论． 实验操作和实验现象 结论与解释 ______． 甲同学的结论正确．