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【单选题】
从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行判别教育，使每个学生扬长避短，获得最佳发展。这体现了_____教学原则。 【 】
A.
启发性
B.
巩固性
C.
循序渐进
D.
因材施教
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列按物流服务对象分类的是( )
A.
企业物流
B.
特殊物流
C.
供应物流
D.
社会物流
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【多选题】从物流服务商提供的物流服务所包含的对象包括( )。
A.
公共
B.
只是服务于少数几家
C.
专一服务于一家
D.
只是服务于某一行业
查看完整题目与答案
【单选题】物流服务是以分布广泛、大多数是不固定的客户为服务对象，所以物流服务具有（）.
A.
不可存储性
B.
差异性
C.
需求的波动性
D.
移动性和分散性
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【判断题】特殊物流是按物流服务对象分类的物流之一。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用电负荷是用户在某一时刻对电力糸统所需求的()
A.
电压
B.
电流
C.
功率
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【简答题】用电负荷是用户在某一时刻对电力糸统所需求的电流。（）
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【单选题】党的十九大报告提出: “ 牢牢掌握意识形态工作领导权。意识形态决定文化前进方向和发展道路。 ” 下列文化现象都具有意识形态性质的是 1基础教育和高等教育 2相对论和量子物理学 3 5G 通信技术 4文学和史学研究 5甲骨文和金文 6电影和电视剧
A.
①②⑥
B.
①④⑥
C.
④⑤⑥
D.
②③⑤
查看完整题目与答案
【单选题】( 2019 ·安徽 A10 联盟,改编)马克思说:“如果从观念上来考察,那么一定的意识形态的解体足以使整个时代覆灭。”对此理解正确的是 1意识形态决定文化前进方向和发展道路 2必须切实加强党对意识形态工作的领导 3坚持正确舆论导向,消除落后腐朽文化 4发挥好党在意识形态建设中的价值主体作用
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
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【判断题】用电负荷是用户在某一时刻对电力糸统所需求的电流。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】意识形态决定文化前进方向和发展道路,必须推进马克思主义( )
A.
中国化
B.
时代化
C.
大众化
D.
普遍化
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B.
特殊物流
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A.
公共
B.
只是服务于少数几家
C.
专一服务于一家
D.
只是服务于某一行业
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A.
不可存储性
B.
差异性
C.
需求的波动性
D.
移动性和分散性
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【判断题】特殊物流是按物流服务对象分类的物流之一。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用电负荷是用户在某一时刻对电力糸统所需求的()
A.
电压
B.
电流
C.
功率
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【简答题】用电负荷是用户在某一时刻对电力糸统所需求的电流。（）
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【单选题】党的十九大报告提出: “ 牢牢掌握意识形态工作领导权。意识形态决定文化前进方向和发展道路。 ” 下列文化现象都具有意识形态性质的是 1基础教育和高等教育 2相对论和量子物理学 3 5G 通信技术 4文学和史学研究 5甲骨文和金文 6电影和电视剧
A.
①②⑥
B.
①④⑥
C.
④⑤⑥
D.
②③⑤
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【单选题】( 2019 ·安徽 A10 联盟,改编)马克思说:“如果从观念上来考察,那么一定的意识形态的解体足以使整个时代覆灭。”对此理解正确的是 1意识形态决定文化前进方向和发展道路 2必须切实加强党对意识形态工作的领导 3坚持正确舆论导向,消除落后腐朽文化 4发挥好党在意识形态建设中的价值主体作用
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
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【判断题】用电负荷是用户在某一时刻对电力糸统所需求的电流。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】意识形态决定文化前进方向和发展道路,必须推进马克思主义( )
A.
中国化
B.
时代化
C.
大众化
D.
普遍化
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