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【判断题】
GSM 中,业务信道采用的是51复帧。A.
正确
B.
错误
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举一反三
【简答题】请用括号里单词的正确形式填空。 Most importantly, we should develop our own ________ (practice) ability.
【单选题】两辆小车的质量分别是 m 和 2 m ,静止在气垫导轨上。如果你用相同大小的力推了第一辆小车 3 s 钟,然后又推了第二辆小车相同的时间,轻的小车的动量是重小车获得的动量的
A.
4倍
B.
2倍
C.
1倍
D.
0.5倍
【单选题】如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举在警示我们，建设生态文明是我们应该关注的一个重要问题．保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A.
防止外来物种的入侵
B.
建立自然保护区
C.
建立种质库
D.
宣传保护生物的重要性
【简答题】一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们完成了规定的习-题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师将习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。 问题：指出上面案例中教师的教学行为符合或违背什么教学原...
【简答题】(请在括号中填写大于、等于或小于) 两 辆小车的质量分别是 m 和 2 m ,静止在气垫导轨上。如 果你用相同大小的力推了第一辆小车 3 s , 然后又推了第 二辆小车相同的时间 , 则 轻 的小车的 动量 ( )重 的小车的动量;轻的小车的动能( )重的小车的 动能。
【单选题】如图所示,光滑平面上有一辆质量为2m的小车,车上左右两端分别站着甲、乙两人,他们的质量都是m,开始两个人和车一起以速度v o 向右匀速运动。某一时刻,站在车右端的乙先以相对地面向右的速度v跳离小车,然后站在车左端的甲以相对于地面向左的速度v跳离小车。两人都离开小车后,小车的速度将是( )
A.
v o
B.
2 v o
C.
大于v o ，小于2 v o
D.
大于2 v o
【简答题】试题编号: J2-55 《个人空间》说说管理模块 ( 1 )任务描述 《说说管理》模块的 E-R 图如图 2.55.1 所示,逻辑数据模型如图 2.55.2 所示,物理数 据模型如图 2.55.3 所示,数据表字段名定义见表 2.55.1 。请按以下设计完成数据库创建、 数据表创建和数据操作任务:
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