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【多选题】
强化管内对流换热的方法有( )。
A.
长管
B.
短管
C.
弯管
D.
螺旋管
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参考答案：
举一反三
【单选题】1000BASE-LX标准使用的是单模光纤，光纤长度最长可以达到（）
A.
500米
B.
1000米
C.
2500米
D.
3000米
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【单选题】根据皮亚杰的认知发展理论,以自我为中心的思维特点一般为( )岁儿童。
A.
2~7
B.
0~4
C.
6~8
D.
7~11
E.
1~3
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【单选题】皮亚杰的认知发展阶段理论认为( )的儿童属于形式运算阶段。
A.
0～2岁
B.
2～7岁
C.
7～11岁
D.
11～15岁
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【单选题】平面对 V 面的最大斜度线,一定垂直于平面上的一条(),且能反映平面对()的倾角。
A.
水平线； H 面
B.
正平线； V 面
C.
铅垂线； H 面
D.
正垂线； V 面
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【简答题】如果小明向东走500米可以记作+500米,那么-200米表示他向()走了()。
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【单选题】下列标准中，使用单模光纤的是( )。
A.
100BASE-T4
B.
1000BASE-T
C.
1000BASE-SX
D.
1000BASE-LX
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【判断题】1000Base-Lx标准使用是单模光纤，光纤长度最长可达到3000米。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】皮亚杰认知发展阶段理论将儿童的发展分为
A.
感知运动阶段（ 0-2 岁）
B.
前运算阶段（ 2-7 岁）
C.
具体运算阶段（ 7-11 ）岁
D.
形式运算阶段（ 11-15 岁）
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【单选题】皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于()
A.
感知运动阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
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【多选题】下列标准中，不是使用单模光纤的是( )。
A.
100BASE-T4
B.
1000BASE-T
C.
1000BASE-LX
D.
1000BASE-SX
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500米
B.
1000米
C.
2500米
D.
3000米
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【单选题】根据皮亚杰的认知发展理论,以自我为中心的思维特点一般为( )岁儿童。
A.
2~7
B.
0~4
C.
6~8
D.
7~11
E.
1~3
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【单选题】皮亚杰的认知发展阶段理论认为( )的儿童属于形式运算阶段。
A.
0～2岁
B.
2～7岁
C.
7～11岁
D.
11～15岁
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【单选题】平面对 V 面的最大斜度线,一定垂直于平面上的一条(),且能反映平面对()的倾角。
A.
水平线； H 面
B.
正平线； V 面
C.
铅垂线； H 面
D.
正垂线； V 面
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【单选题】下列标准中，使用单模光纤的是( )。
A.
100BASE-T4
B.
1000BASE-T
C.
1000BASE-SX
D.
1000BASE-LX
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A.
正确
B.
错误
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A.
感知运动阶段（ 0-2 岁）
B.
前运算阶段（ 2-7 岁）
C.
具体运算阶段（ 7-11 ）岁
D.
形式运算阶段（ 11-15 岁）
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【单选题】皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于()
A.
感知运动阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
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【多选题】下列标准中，不是使用单模光纤的是( )。
A.
100BASE-T4
B.
1000BASE-T
C.
1000BASE-LX
D.
1000BASE-SX
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