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【简答题】
一、课内阅读 我愿意是激流,在山里的小河, 在崎岖的路上, 岩石上经过 ...... 只要我的爱人 是一条小鱼, 在我的浪花中, 快乐地游来游去。 我愿意是荒林, 在河流的两岸 对一阵阵的狂风, 勇敢地作战 ...... 只要我的爱人, 是一只小鸟, 在我的稠密的 树枝间作巢鸣叫。 我愿意是废墟, 在峻峭的山岩上, 这静默的毁灭, 并不使我恼丧 ...... 只要我的爱人 是青青的长春藤, 沿着我荒凉的额, 亲密地攀援上升。 我愿意是草屋, 在深深的山谷底, 草屋的顶上, 饱受风雨的打击 ...... 只要我的爱人 是可爱的火焰, 在我的炉子里, 愉快地缓缓闪现。 我愿意是云朵, 是灰色的破旗, 在广漠的空中, 懒懒地飘来飘去, 只要我的爱人 是珊瑚似的夕阳, 傍着我苍白的脸, 显出鲜艳的辉煌。
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举一反三
【单选题】19世纪末，严复翻译《天演论》，将进化论引人中国，在当时的知识界广为流传．产生了巨大的社会冲击波。这是由于进化论的思想适应了（ ）社会思潮。 ①中体西用②维新变法 ③救亡图存④民主与科学
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①③
【简答题】在 TCP/IP 协议簇中 , 传输层的 协议 提供了一种可靠的数据流服务 。
【多选题】某中学为提高英语课堂教学的实效性,开展了一项实验研究。研究者在本校初中二年级 800 名学生中选择英语考试成绩排名前 80 位的学生参与实验,并随机将学生分为两个班,分别采用传统班级教学和 小组合作学习 两种不同的教学模式进行教学。实验持续一学年,实验前后分别用英语学业水平测试试卷 A 和 B 对两个班学生进行测试,通过前后测试成绩的对比分析,比较两种英语教学模式的教学效果。
A.
实验采用的是前测、后测控制组设计
B.
实验的内在效度高
C.
因为选取的对象是优等生,外在效度不高
D.
实验的因变量是小组合作学习教学模式
【单选题】刘女士,29岁,平时身体健康,无药物过敏史。局麻下行乳房脓肿切开引流术。局部注人利多卡因300mg加肾上腺素后约6分钟,病人突然出现眩晕、寒战、四肢抽搐,继而呼吸减慢、血压下降、心率缓慢。病人最可能出现了
A.
全脊髓麻醉
B.
局麻药毒性反应
C.
脑血管意外
D.
局麻药过敏反应
E.
呼吸抑制
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