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【单选题】
传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是( )
A.
凯赫尔巴特
B.
杜威和赫尔巴特
C.
赫尔巴特和杜威
D.
夸美纽斯和杜威
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参考答案：
举一反三
【单选题】( )组不是动介兼类词。
A.
拿、到、跟
B.
让、对、向
C.
往、朝、用
D.
自从、关于、对于
查看完整题目与答案
【判断题】齿轮齿槽底所在的假想圆,其直径用df表示齿根圆。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】体重和体质指数(BMI)是能量营养状况的常用观察指标。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】用于衡量婴幼儿体格营养状况的指数是（ ）。
A.
体质指数（BMI）
B.
Kaup指数
C.
WH0指数
D.
Vervaeck指数
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【多选题】下列哪两种产品之间的关系是“替代关系”?
A.
跑步
B.
田径场
C.
游泳
D.
观看比赛
E.
足球
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【单选题】判断客人的预订要求是否与酒店的实际提供的能力相吻合 , 预订处应考虑的因素有
A.
住店夜次
B.
客房种类
C.
用房数量
D.
抵店日期
查看完整题目与答案
【多选题】判断客人的预订要求是否与酒店的实际提供能力相吻合的因素包括
A.
抵店日期
B.
客房种类
C.
用房数量
D.
住店次数
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【简答题】判断客人的预订要求是否与酒店的实际提供的能力相吻合 , 预订处应考虑的因素有抵店日期、 _______________ 、用房数量、 ______________ 。
查看完整题目与答案
【单选题】齿轮齿根圆直径用( )表示 。
A.
da
B.
df
C.
d1
D.
d2
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【单选题】()组词不是动介兼类词
A.
拿、到、跟
B.
让、对、向
C.
往、朝、用
D.
自从、关于、对于
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相关题目：
【单选题】( )组不是动介兼类词。
A.
拿、到、跟
B.
让、对、向
C.
往、朝、用
D.
自从、关于、对于
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【判断题】齿轮齿槽底所在的假想圆,其直径用df表示齿根圆。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】体重和体质指数(BMI)是能量营养状况的常用观察指标。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】用于衡量婴幼儿体格营养状况的指数是（ ）。
A.
体质指数（BMI）
B.
Kaup指数
C.
WH0指数
D.
Vervaeck指数
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【多选题】下列哪两种产品之间的关系是“替代关系”?
A.
跑步
B.
田径场
C.
游泳
D.
观看比赛
E.
足球
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【单选题】判断客人的预订要求是否与酒店的实际提供的能力相吻合 , 预订处应考虑的因素有
A.
住店夜次
B.
客房种类
C.
用房数量
D.
抵店日期
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【多选题】判断客人的预订要求是否与酒店的实际提供能力相吻合的因素包括
A.
抵店日期
B.
客房种类
C.
用房数量
D.
住店次数
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【简答题】判断客人的预订要求是否与酒店的实际提供的能力相吻合 , 预订处应考虑的因素有抵店日期、 _______________ 、用房数量、 ______________ 。
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【单选题】齿轮齿根圆直径用( )表示 。
A.
da
B.
df
C.
d1
D.
d2
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【单选题】()组词不是动介兼类词
A.
拿、到、跟
B.
让、对、向
C.
往、朝、用
D.
自从、关于、对于
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