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【简答题】
《 正方体 的认识》专项训练 2 1.填一填。 (1)正方体有 ( ) 个面, ( ) 条棱, ( ) 个顶点。 (2)正方体是特殊的 ( ) ,是长、宽、高都 ( ) 的长方体。 (3)一个正方体的棱长是4 cm ,它的棱长总和是 ( ) cm , 前面的面积是 ( ) 。 2.判断。 (1)正方体的每个面都是正方形,长方体的每个面都是长方形。 ( ) (2)从正方体的一个顶点引出的三条棱,它们的长度一定相等。 ( ) (3)有四个面是正方形的长方体一定是正方体。 ( ) (4)至少需要4个小正方体才可以拼成1个大正方体。 ( ) 3.右图是一个正方体铁块。 (1)它的棱长总和是多少? (2)把它放在桌面上,桌面? 5.一根铁丝恰好能围成一个棱长是7厘米的正方体。如果把它改围成一个长10厘米、宽6厘米的长方体(如图),那么这个长方体的多少厘米? 6.正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6。请你猜一猜,与写有1、4、6的面相对的面上分别写着几?
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参考答案:
举一反三
【简答题】电流是怎样形成的
【单选题】关于临终病人经历的心理过程,不包括的是()
A.
否认期
B.
妥协期
C.
愤怒期
D.
抑郁期
E.
绝望期
【简答题】烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)均为能感染烟叶而使之出现感染斑的RNA病毒,用石炭酸处理能使蛋白质外壳去掉而只留下RNA,由于两者的亲缘关系较近,能重组其RNA和蛋白质形成类似“杂种”的新品系病毒感染烟叶,如下图所示,请据图回答下列问题: a为TMV的蛋白质感染,b为TMV的RNA感染,c为HRV的蛋白质感染,d为HRV的RNA感染,e为HRV的蛋白质与 TMV的 RNA杂交感染,f为...
【单选题】不等式 的区间表示法是( )
A.
(-4,6)
B.
(4,6)
C.
(5,6)
D.
(-4,8)
【单选题】关于临终病人经历的心理过程,不包括()
A.
否认期
B.
协议期
C.
愤怒期
D.
绝望期
【简答题】临终病人的心路历程与学生遭受挫折的心理反应是一样的,请根据情景对话把学生的心理反应期填到相应的括号内。 学生:“不可能、我不可能不及格,您卷子改错了吧?” ( ) 老师:“你自己看试卷吧。” 学生:“没有改错,但是这太不公平了,我复习了一个星期还没考过,我们寝室的xxx复习一个晚上居然考过了。” ( ) 老师:“你平时每次都来上课了吗?你应该从自己身上找原因。” 学生:“老师,能...
【单选题】患者女性,34岁,因患乳腺癌接受了乳腺癌根治术,患者术后常有自卑感,不愿见人,护士应特别注意满足患者的哪一方面需要
A.
安全的需要
B.
生理的需要
C.
爱与归属的需要
D.
尊重的需要
E.
自我实现的需要
【简答题】临终病人死亡前的心理过程,大致经历 5 个阶段,即 ___ 、 ____ 、 ___ 、 ____ 和 ____ 。
【简答题】下图中,烟草花叶病毒( TMV)与车前草病毒(HRV)的结构如 A、B,侵染作物叶片的症状如C、D。回答: ( 1)用E去侵染叶片F时,在叶片F上所患病的症状与 相同。 ( 2)F上的病毒,蛋白质外壳是以 为模板,以 为场所合成的。所需的氨基酸、酶和 ATP均来自 。 ( 3)叶细胞中子代病毒的各项特性都是由 决定的。 ( 4)本实验证明 。
【简答题】下 图中,烟草花叶病毒 (TMV) 与车前草病毒 (HRV) 的结构如 A 、 B ,侵染作物叶片的症状如 C 、 D 。 (1) 用杂交病毒 E 去侵染叶片 F 时,叶片 F 患病的病与 相同。 (2)F 上的病毒的蛋白质外壳是以 为模板,以 为场所合成的,所需的氨基酸来自 。 (3)E 的子代病毒的各项特性都是由 决定的。 (4) 本实验证明 。
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