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【简答题】
一. 训练形式 1. 教师课堂讲解自我介绍的知识,明确要求,预先布置题目,学生提前准备内容。 2. 学生以从 1~48 号为顺序,逐一上讲台做介绍。 3. 每周有 15~20 名学生做练习。 4. 教师点评,学生互评。 二. 要求 1. 使用普通话,要求语音较标准,表达流畅,音量、语速适中。 2. 中心明确,内容有条理。详略得当,能突出自己的亮点。 3. 语言简练,有针对性。 4. 时间把握较准确。 三. 题目 1. 在一个新的集体中做自我介绍。 2. 去小学实习时,第一次面对实习班级的小学生做自我介绍。
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参考答案：
举一反三
【单选题】不属于评定量表的是
A.
焦虑自评量表
B.
抑郁自评量表
C.
艾森克人格问卷
D.
症状自评量表
E.
A型行为量表
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【单选题】不属于评定量表的是( )
A.
焦虑自评量表
B.
抑郁自评量表
C.
艾森克人格问卷
D.
症状自评量表
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【多选题】根据《防洪法》，防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区，分为( )。
A.
洪泛区
B.
行洪区
C.
蓄滞洪区
D.
防洪保护区
E.
低洼区
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【单选题】不属于评定量表的是
A.
焦虑自评量表
B.
抑郁白评量表
C.
艾森克人格问卷
D.
适应行为量表
E.
症状自评量表
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【多选题】下列属于情绪评定量表的是
A.
艾森克人格问卷
B.
HAMD
C.
SAS
D.
韦克斯勒智力量表
E.
HAMA
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【单选题】艾森克个性问卷、明尼苏达多项人格问卷、罗夏墨迹图属于 ( )。
A.
能力测验
B.
人格测验
C.
临床评定量表
D.
神经心理测验
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【单选题】十九大党章修正案将总纲原第十自然段最后一句调整表述为：为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化()而奋斗。
A.
富国
B.
强国
C.
民主国家
D.
和谐国家
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【多选题】根据《防洪法》，防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区，分为（ ）。
A.
洪泛区
B.
且行洪区
C.
蓄滞洪区
D.
防洪保护区
E.
低洼区
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【单选题】下列量表属于临床心理评定量表的是?
A.
明尼苏达多相人格测验表
B.
抑郁自评量表
C.
艾森克人格问卷
D.
疼痛恐惧调查表
E.
疼痛警惕和意识问卷
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【判断题】艾森克人格问卷属于人格评定量表。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】不属于评定量表的是
A.
焦虑自评量表
B.
抑郁自评量表
C.
艾森克人格问卷
D.
症状自评量表
E.
A型行为量表
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【单选题】不属于评定量表的是( )
A.
焦虑自评量表
B.
抑郁自评量表
C.
艾森克人格问卷
D.
症状自评量表
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【多选题】根据《防洪法》，防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区，分为( )。
A.
洪泛区
B.
行洪区
C.
蓄滞洪区
D.
防洪保护区
E.
低洼区
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【单选题】不属于评定量表的是
A.
焦虑自评量表
B.
抑郁白评量表
C.
艾森克人格问卷
D.
适应行为量表
E.
症状自评量表
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【多选题】下列属于情绪评定量表的是
A.
艾森克人格问卷
B.
HAMD
C.
SAS
D.
韦克斯勒智力量表
E.
HAMA
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【单选题】艾森克个性问卷、明尼苏达多项人格问卷、罗夏墨迹图属于 ( )。
A.
能力测验
B.
人格测验
C.
临床评定量表
D.
神经心理测验
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【单选题】十九大党章修正案将总纲原第十自然段最后一句调整表述为：为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化()而奋斗。
A.
富国
B.
强国
C.
民主国家
D.
和谐国家
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【多选题】根据《防洪法》，防洪区是指洪水泛滥可能淹及的地区，分为（ ）。
A.
洪泛区
B.
且行洪区
C.
蓄滞洪区
D.
防洪保护区
E.
低洼区
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【单选题】下列量表属于临床心理评定量表的是?
A.
明尼苏达多相人格测验表
B.
抑郁自评量表
C.
艾森克人格问卷
D.
疼痛恐惧调查表
E.
疼痛警惕和意识问卷
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【判断题】艾森克人格问卷属于人格评定量表。
A.
正确
B.
错误
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