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【单选题】
自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即( )。
A.
从社会自我到生理自我，最后到心理自我
B.
从生理自我到心理自我，最后到社会自我
C.
从生理自我到社会自我，最后到心理自我
D.
从心理自我到社会自我，最后到生理自我
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参考答案：
举一反三
【单选题】患儿女,5岁,因患麻疹在家隔离治疗,社区护士指导家长消毒隔离措施不正确的是
A.
房间应经常通风换气
B.
隔离至出疹后5天
C.
患儿衣被及玩具等在阳光下暴晒2小时
D.
家长护理患儿后，须在流动空气中停留30分钟以上，才能去邻居家
E.
接触的易感儿需隔离观察5天
查看完整题目与答案
【单选题】在滤波电路中，与负载并联的元件是（   ）。
A.
电容
B.
电感
C.
电阻
查看完整题目与答案
【单选题】在滤波电路中 ,与负载并联的元件是 ()
A.
电容
B.
电感
C.
电阻
D.
开关
查看完整题目与答案
【单选题】患儿,女,5岁。因患麻疹在家隔离治疗,社区护士指导家长消毒隔离措施不正确的是
A.
房间应经常通风换气
B.
隔离至出疹后5天
C.
患儿衣被及玩具等在阳光下暴晒2小时
D.
家长护理患儿后,30min内勿与其他小儿接触
E.
接触麻疹患儿的易感儿需隔离观察5天
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【单选题】患儿女,5岁,因患麻疹在家隔离治疗,社区护士指导家长消毒隔离措施 不正确 的是
A.
房间应经常通风换气
B.
隔离至出疹后5天
C.
患儿衣被及玩具等在阳光下暴晒2小时
D.
家长护理患儿后,须在流动空气中停留30分钟以上,才能去邻居家
E.
接触的易感儿需隔离观察7天
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【单选题】在滤波电路中,与负载并联的元件是( )。
A.
开关
B.
电感
C.
电阻
D.
电容
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【简答题】缺乏(vt./n.)
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【单选题】患儿女,5岁,因患麻疹在家隔离治疗,社区护士指导家长消毒隔离措施不正确的是
A.
房间应经常通风换气
B.
隔离至出疹后5天
C.
患儿衣被及玩具等在阳光下曝晒2小时
D.
家长护理患儿后,须在流动空气中停留30分钟以上,才能去邻居家
E.
接触的易感儿需隔离观察7天
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【判断题】不要在马路上边走边打手机,要注意交通安全,看管好个人财物。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在滤波电路中,与负载并联的元件是( )
A.
电阻
B.
电容
C.
电感
D.
开关
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【单选题】患儿女,5岁,因患麻疹在家隔离治疗,社区护士指导家长消毒隔离措施不正确的是
A.
房间应经常通风换气
B.
隔离至出疹后5天
C.
患儿衣被及玩具等在阳光下暴晒2小时
D.
家长护理患儿后，须在流动空气中停留30分钟以上，才能去邻居家
E.
接触的易感儿需隔离观察5天
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【单选题】在滤波电路中，与负载并联的元件是（   ）。
A.
电容
B.
电感
C.
电阻
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【单选题】在滤波电路中 ,与负载并联的元件是 ()
A.
电容
B.
电感
C.
电阻
D.
开关
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【单选题】患儿,女,5岁。因患麻疹在家隔离治疗,社区护士指导家长消毒隔离措施不正确的是
A.
房间应经常通风换气
B.
隔离至出疹后5天
C.
患儿衣被及玩具等在阳光下暴晒2小时
D.
家长护理患儿后,30min内勿与其他小儿接触
E.
接触麻疹患儿的易感儿需隔离观察5天
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【单选题】患儿女,5岁,因患麻疹在家隔离治疗,社区护士指导家长消毒隔离措施 不正确 的是
A.
房间应经常通风换气
B.
隔离至出疹后5天
C.
患儿衣被及玩具等在阳光下暴晒2小时
D.
家长护理患儿后,须在流动空气中停留30分钟以上,才能去邻居家
E.
接触的易感儿需隔离观察7天
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【单选题】在滤波电路中,与负载并联的元件是( )。
A.
开关
B.
电感
C.
电阻
D.
电容
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【简答题】缺乏(vt./n.)
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【单选题】患儿女,5岁,因患麻疹在家隔离治疗,社区护士指导家长消毒隔离措施不正确的是
A.
房间应经常通风换气
B.
隔离至出疹后5天
C.
患儿衣被及玩具等在阳光下曝晒2小时
D.
家长护理患儿后,须在流动空气中停留30分钟以上,才能去邻居家
E.
接触的易感儿需隔离观察7天
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【判断题】不要在马路上边走边打手机,要注意交通安全,看管好个人财物。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在滤波电路中,与负载并联的元件是( )
A.
电阻
B.
电容
C.
电感
D.
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