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【单选题】
采用碘量法测定青霉素的依据是( )A.
青霉素整个分子与碘作用
B.
青霉素分子中的β-内酰胺环与碘作用
C.
青霉素经碱水解后生成的噻唑酸与碘作用
D.
青霉素分子中的氢化噻嗪环上硫原子与碘作用
E.
青霉素分子中的酰胺基团与碘作用
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举一反三
【单选题】校园一卡通管理系统中,学生将现金和卡交给后勤服务人员,由后勤服务人员负责为卡充值。那么“卡片充值”用例的参与者是
A.
后勤服务人员
B.
学生
C.
读卡器
D.
卡片
【简答题】开始继电器KJ、终端继电器ZJ的作用是什么？
【单选题】推进( ),建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉,通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。
A.
廉政国家立法
B.
预防腐败国家立法
C.
反腐败国家立法
D.
监察领域国家立法
【简答题】终端继电器的作用,一是_______,二是区分电路。
【单选题】校园一卡通管理系统中,学生将现金和卡交给后勤服务人员,由后勤卡务人员负责为卡充值。那么“卡片充值”用例的参与者是( )。
A.
学生
B.
卡片
C.
后勤卡务人 员
D.
读卡器
【单选题】校园一卡通管理系统中,学生将现金和卡交给后勤服务人员,由后勤服务人员负责为卡充值。那么“卡片充值”用例的参与者是( )。
A.
读卡器
B.
卡片
C.
后勤服务人员
D.
学生
【单选题】推进( ),建设覆盖纪检监察系统的检举举报平台。强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉,通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。
A.
反腐败国家立法
B.
预防腐败国家立法
C.
监察领域国家立法
D.
廉政国家立法
【单选题】校园一卡通管理系统中，学生将现金和卡交给后勤服务人员，由后勤服务人员负责为卡充值。那么“卡片充值”用例的参与者是（ ）。
A.
学生
B.
卡片
C.
后勤服务人员
D.
读卡器
【判断题】记录电路由按钮继电器AJ、方向继电器、辅助继电器FKJ和终端继电器ZJ电路组成。其作用是记录按压按钮的动作和进路的性质与方向,同时确定进路的始端和终端。( )
A.
正确
B.
错误
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