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【单选题】
按照职业性质划分,可将导游人员分为( )A.
专职导游、兼职导游旗圆
B.
中文导游、外语导游
C.
初级导游、中级导游、高级导游、特级导游
D.
海外领队、全程陪同导游、地方陪同导游、景区景点导游
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】建设工程文件由（ ）组成。
A.
监理文件、施工文件、竣工文件、竣工图
B.
工程准备阶段文件、监理文件、施工文件、竣工图、竣工验收文件
C.
纸质载体、光盘载体、微缩载体、磁性载体
D.
设计文件、招投标文件、施工图、监理文件、竣工图、竣工验收文件
【判断题】自我意识是指个人作为主体的我,对自己以及对自己与他人的关系的认识;自我意识发展的第一个飞跃表现为能用适当人称代词(如我.你)称呼自己和他人,而把自己作为活动的主体来认识。
A.
正确
B.
错误
【单选题】根据税收和税法的概念，下列表述正确的是( )。
A.
我国制定税法主体是全国人民代表大会及其常务委员会
B.
税法的调整对象是税务机关与纳税人和扣缴义务人之间的关系
C.
征税的主体是税务机关，除了税务机关之外，任何机构和团体都无权征税
D.
从税收本质看，税收是国家和纳税人之间的社会剩余产品的分配关系
【多选题】在教授“角的大小”这一概念时，教师利用剪刀等演示“张口由大变小”的过程，帮助学生理解“角”的概念。在教学“概率”这一概念时，教师引导学生用生活概念“一定”、“可能”、“不可能”来造句，以此过渡到对“概率”的教学，从而降低了学生理解概念的难度。以上教学案例表明（）
A.
生活概念是小学生学习数学概念的起点
B.
教学与学生生活相联系有助于教学的有效展开
C.
生活概念是小学生头脑中最亲切最牢固的部分，而且和数学概念一样严密
D.
小学生以形象思维为主，而数学概念具有较强的抽象性，因此借助生活概念来过渡是非常可行的
【单选题】下列关于C语言文件的叙述中正确的是
A.
文件由结构序列组成，可以构成二进制文件或文本文件
B.
文件由一系列数据依次排列组成，只能构成二进制文件
C.
文件由数据序列组成，可以构成二进制文件或文本文件
D.
文件由字符序列组成，其类型只能是文本文件
【简答题】大型设备招标文件一般由（ ）组成。
【简答题】发文机关版头由( )和“文件”二字组成。
【简答题】()是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。 A.潜意识 B.自我意识 C.自我觉醒 D.他人认知
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