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【单选题】
Knowing how to plan your time can be one of the _______challenges during your time in school.A.
big
B.
bigger
C.
biggest
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举一反三
【简答题】显示商品分类的时候，需要把所有的分类按树形来显示，请用递归写一个方法，实现分类嵌套深度的计算，即商品分类的层次化。
【单选题】.设A,B,C是三个事件,且B A,则下列式子正确的是——。
A.
P(A∪B) = P(B)
B.
P(AB) = P(A)
C.
P(B∣A) = P(A)
D.
P(A∣B) = 1
【简答题】作者把“文化传统”与“传统文化”的差别,说成可以“跟蜜蜂和蜂蜜的差别相媲美”,这里采用了什么手法?有何作用?该如何理解?
【单选题】用N A 表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是： （ ）
A.
电解精炼铜时，当阴极析出32g铜时，转移电子数小于 N A
B.
常温下，1.0L 1.0 mol/LNaAlO 2 溶液中含有的氧原子数为2 N A
C.
等物质的量的干冰和葡萄糖中所含碳原子数之比为1∶6，氧原子数之比为1∶3
D.
0.10 mol Fe粉与足量水蒸气反应生成的H 2 分子数为0.10N A
【简答题】为比较Fe 3+ 和Cu 2+ 对H 2 O 2 分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图1、2所示的实验。请回答相关问题。 （1）定性分析：如图1可通过观察 ，定性比较得出结论。有同学提出将FeCl 3 改为0.05 mol/L Fe 2 (SO 4 ) 3 更为合理，其理由是 。 （2）定量分析：如图2所示，实验时均生成40 mL气体，其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的...
【简答题】作者把“文化传统”与“传统文化”的差别,说成可以“跟蜜蜂和蜂蜜的差别相仿佛”,这里采用了什么手法?有何作用?该如何理解?
【简答题】第三节,作者把“文化传统”与“传统文化”的差别,说成可以“跟蜜蜂和蜂蜜的差别相媲美”,这里采用了什么手法?有何作用?该如何理解? 明确:
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