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参考答案：
举一反三
【单选题】容易氧化和遇光变质的药物应放在
A.
有色瓶中或黑纸盒中
B.
磨口瓶中
C.
密封瓶中
D.
冰箱里
查看完整题目与答案
【单选题】游戏中,儿童把冰棍棒当注射器或拿椅子当马骑,这种游戏是( )。
A.
象征性游戏
B.
规则游戏
C.
结构游戏
D.
练习性游戏
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于厌氧生物处理法的论述哪项是错误的?( )
A.
厌氧生物处理法既可处理高浓度有机废水,也可处理城市污水
B.
厌氧处理的全过程要经历水解-酸化-乙酸化-甲烷化阶段
C.
厌氧处理与好氧处理相比具有厌氧微生物对有毒物质较为敏感的优点
D.
厌氧过程适宜在无氧条件下进行,对有机物的降解不彻底
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【单选题】根据文献中信息含量的多少、内容加工深度的差别，以及功能作用的不同，常将其划分为以下四个级别：一次文献、二次文献、三次文献和（）。
A.
零次文献
B.
四次文献
C.
灰色文献
D.
综述
查看完整题目与答案
【判断题】按一批托运的货物,必须是托运人、品名、发站、到站和装卸地点相同。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】伤情分类卡的背面包括
A.
死亡
B.
危重症
C.
急症
查看完整题目与答案
【单选题】幼儿园艺术教育的主要目标是
A.
发展幼儿的艺术技能
B.
培养幼儿的艺术感受和表达能力
C.
丰富幼儿的艺术知识
D.
发展幼儿的逻辑思维能力
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【单选题】下列关于厌氧生物处理法的论述哪项是错误的?( )
A.
厌氧生物处理法即可处理高浓度有机废水，也可处理城市污水
B.
厌氧处理的全过程要经历：水解 — 酸化 — 乙酸化 — 甲烷化阶段
C.
厌氧处理与好氧处理相比具有厌氧微生物对有毒物质较为敏感的优点
D.
厌氧过程适宜在无氧条件下进行，对有机物的降解不彻底
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【多选题】文献综述根据内容划分为()。
A.
动态性综述
B.
成就性综述
C.
争鸣性综述
D.
评论性综述
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【多选题】根据综述内容及写作目的,一般的分类方法为:
A.
按时间划分
B.
按参考作者意见划分
C.
按内容划分
D.
按研究方法划分
E.
按参考文献的重要程度划分
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相关题目：
【单选题】容易氧化和遇光变质的药物应放在
A.
有色瓶中或黑纸盒中
B.
磨口瓶中
C.
密封瓶中
D.
冰箱里
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【单选题】游戏中,儿童把冰棍棒当注射器或拿椅子当马骑,这种游戏是( )。
A.
象征性游戏
B.
规则游戏
C.
结构游戏
D.
练习性游戏
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【单选题】下列关于厌氧生物处理法的论述哪项是错误的?( )
A.
厌氧生物处理法既可处理高浓度有机废水,也可处理城市污水
B.
厌氧处理的全过程要经历水解-酸化-乙酸化-甲烷化阶段
C.
厌氧处理与好氧处理相比具有厌氧微生物对有毒物质较为敏感的优点
D.
厌氧过程适宜在无氧条件下进行,对有机物的降解不彻底
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【单选题】根据文献中信息含量的多少、内容加工深度的差别，以及功能作用的不同，常将其划分为以下四个级别：一次文献、二次文献、三次文献和（）。
A.
零次文献
B.
四次文献
C.
灰色文献
D.
综述
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【判断题】按一批托运的货物,必须是托运人、品名、发站、到站和装卸地点相同。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】伤情分类卡的背面包括
A.
死亡
B.
危重症
C.
急症
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【单选题】幼儿园艺术教育的主要目标是
A.
发展幼儿的艺术技能
B.
培养幼儿的艺术感受和表达能力
C.
丰富幼儿的艺术知识
D.
发展幼儿的逻辑思维能力
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【单选题】下列关于厌氧生物处理法的论述哪项是错误的?( )
A.
厌氧生物处理法即可处理高浓度有机废水，也可处理城市污水
B.
厌氧处理的全过程要经历：水解 — 酸化 — 乙酸化 — 甲烷化阶段
C.
厌氧处理与好氧处理相比具有厌氧微生物对有毒物质较为敏感的优点
D.
厌氧过程适宜在无氧条件下进行，对有机物的降解不彻底
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【多选题】文献综述根据内容划分为()。
A.
动态性综述
B.
成就性综述
C.
争鸣性综述
D.
评论性综述
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【多选题】根据综述内容及写作目的,一般的分类方法为:
A.
按时间划分
B.
按参考作者意见划分
C.
按内容划分
D.
按研究方法划分
E.
按参考文献的重要程度划分
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