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【多选题】
下列纤维燃烧时有烧纸气味的是( )。
A.
棉纤维
B.
麻纤维
C.
丝纤维
D.
粘胶纤维
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参考答案：
举一反三
【单选题】跟图书相比,( )的出版周期短,发行数量大,内容新颖、丰富,能够很快刊登反映各种新技术、新理论的学术成果。
A.
会议论文
B.
期刊
C.
学位论文
D.
图书
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【单选题】是大学生树立社会主义核心价值观的重要基础 :
A.
技能
B.
道德
C.
知识
D.
专业
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【单选题】小型模具安装时常采用( )吊装。
A.
分体
B.
局部
C.
整体
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【单选题】跟图书相比,( )的出版周期短,发行数量大,内容新颖、丰富,能够很快刊登反映各种新技术、新理论的学术成果。
A.
会议论文
B.
图书
C.
期刊
D.
学位论文
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【单选题】跟图书相比,( )的出版周期短,发行数量大,内容新颖、丰富,能够很快刊登反映各种新技术、新理论的学术成果。
A.
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B.
学位论文
C.
期刊
D.
会议论文
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【单选题】由脸谱、天安门等图案引导学生思考图形特征,这种数学活动设计方式是?
A.
从现实出发设计数学活动情节
B.
根据认识发展规律设计数学活动情节
C.
以问题引路设计数学活动情节
D.
通过知识类比设计数学活动情节
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【单选题】跟图书相比，（ ）的出版周期短，发行数量大，内容新颖、丰富，能够很快刊登反映各种新技术、新理论的学术成果。
A.
图书
B.
期刊
C.
会议论文
D.
学位论文
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【判断题】春秋季的晴天可采用复式萎凋,即将室内自然萎凋与日光萎凋相结合,日光萎凋应在阳光微弱时轻晒。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】跟图书相比,( )的出版周期短,发行数量大,内容新颖、丰富,能够很快刊登反映各种新技术、新理论的学术成果。
A.
学位论文
B.
会议论文
C.
期刊
D.
图书
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【多选题】实践能检验认识是否具有真理性,是因为:( )
A.
实践是把主观和客观联系起来的桥梁
B.
只有实践能把理论同客观现实联系起来,加以对照、比较
C.
实践能证明某一认识是否对人有用
D.
实践是人有目的的活动
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A.
会议论文
B.
期刊
C.
学位论文
D.
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【单选题】是大学生树立社会主义核心价值观的重要基础 :
A.
技能
B.
道德
C.
知识
D.
专业
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【单选题】小型模具安装时常采用( )吊装。
A.
分体
B.
局部
C.
整体
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【单选题】跟图书相比,( )的出版周期短,发行数量大,内容新颖、丰富,能够很快刊登反映各种新技术、新理论的学术成果。
A.
会议论文
B.
图书
C.
期刊
D.
学位论文
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【单选题】跟图书相比,( )的出版周期短,发行数量大,内容新颖、丰富,能够很快刊登反映各种新技术、新理论的学术成果。
A.
图书
B.
学位论文
C.
期刊
D.
会议论文
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【单选题】由脸谱、天安门等图案引导学生思考图形特征,这种数学活动设计方式是?
A.
从现实出发设计数学活动情节
B.
根据认识发展规律设计数学活动情节
C.
以问题引路设计数学活动情节
D.
通过知识类比设计数学活动情节
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【单选题】跟图书相比，（ ）的出版周期短，发行数量大，内容新颖、丰富，能够很快刊登反映各种新技术、新理论的学术成果。
A.
图书
B.
期刊
C.
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D.
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【判断题】春秋季的晴天可采用复式萎凋,即将室内自然萎凋与日光萎凋相结合,日光萎凋应在阳光微弱时轻晒。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】跟图书相比,( )的出版周期短,发行数量大,内容新颖、丰富,能够很快刊登反映各种新技术、新理论的学术成果。
A.
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C.
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【多选题】实践能检验认识是否具有真理性,是因为:( )
A.
实践是把主观和客观联系起来的桥梁
B.
只有实践能把理论同客观现实联系起来,加以对照、比较
C.
实践能证明某一认识是否对人有用
D.
实践是人有目的的活动
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