皮皮学,免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
童话的语言浅显、生动,对于发展学生特别是 年级学生的语言有积极作用。
A.
一年级
B.
低年级
C.
中年级
D.
高年级
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【单选题】按某一标志分组的结果表现为
A.
组内差异性、组间同质性
B.
组内同质性、组间同质性
C.
组内同质性、组间差异性
D.
组内差异性、组间差异性
【简答题】判断“之”在文中的意义。 一僧欲之1南海,询于唐僧,唐僧不应之2 。久之3 ,此僧以己之4力至南海。归而言于唐僧曰:“此事何难之5有?”唐僧曰:“汝之6百折不挠,实可钦佩。然汝亦不可自大如此,吾已往返多次矣。”
【单选题】按某一标志分组的结果表现为
A.
组内同质性,组间同质性
B.
组内同质性,组间差异性
C.
组间差异性,组间同质性
D.
组间差异性,组间差异性
【单选题】按某一标志分组的结果表现为
A.
组内同质性,组间同质性
B.
组内同质性,组间差异性
C.
组内差异性,组间同质
D.
组内差异性,组间差异性
【单选题】按某一标志分组的结果表现为 。
A.
组内同质性、组间同质性
B.
组内同质性、组间差异性
C.
组内差异性、组间同质性
D.
组内差异性、组间差异性
【单选题】阅读下面的文言文,完成下列小题。 弃疾字幼安,齐之历城人。少师蔡伯坚,与党怀英同学,号辛、党。始筮仕 1 ,决以蓍 2 ,怀英遇 “坎” 3 ,因留事金,弃疾得 “离”,遂决意南归。 金主亮死,中原豪杰并起。耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东.河北忠义军马,弃疾为掌书记 4 ,即劝京决策南向。僧义端者,喜谈兵,弃疾间与之游。及在京军中,义端亦聚众千余,说下之,使隶京。义端一夕窃印以逃,京大怒,欲...
A.
僧人义端在耿京的中纠集了千余人,劝说他们隶属于自己,并且在一个晚上窃得耿京的大印叛投金国。后辛弃疾奉命追逃,杀了义端。
B.
辛弃疾在耿京 授意下奉表归宋,宋高宗在建康召见了他,嘉奖了他,授予他承务郎天平节度使掌书记的官职。
C.
宋高宗让辛弃疾告知耿京,他被任命为天平节度使;但这时耿京已被叛徒张安国杀害了。
D.
辛弃疾在金军帐中活捉叛将,献于南宋朝廷,富有传奇色彩。然而当年的一次占卜对他的人生选择起了很大的作用。
【单选题】按某一标志分组的结果表现为
A.
组内异质性,组间异质性
B.
组内同质性,组间同质性
C.
组内异质性,组间同质性
D.
组内同质性,组间异质性
【多选题】在简单商品经济中,由其基本矛盾决定的其他矛盾有:()
A.
使用价值与价值的矛盾
B.
具体劳动与抽象劳动的矛盾
C.
个别价值与社会价值的矛盾
D.
必要劳动时间与剩余劳动时间的矛盾
E.
个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾
【多选题】在简单商品经济中,由其基本矛盾决定的其他矛盾有()
A.
使用价值与价值的矛盾
B.
具体劳动与抽象劳动的矛盾
C.
个别价值与社会价值的矛盾
D.
必要劳动与剩余劳动的矛盾
E.
个别劳动时间与社会必要劳动时间的矛盾
【单选题】TCP/IP 参考模型中属于传输层的协议是( )
A.
FTP
B.
TCP
C.
IPO
D.
ICMP
相关题目:
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题