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【简答题】
通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如： A．通电分解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E．______ （1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法； （2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气： 写出标号仪器的名称 ①______ ②______； 实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是______，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能______； （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：要得到平稳的氧气流，用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）______；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中的液体试剂是能够吸水的浓硫酸，气体应从 （选填“a”或“b”）______端导入．
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举一反三
【简答题】牵引的治疗作用有哪些?
【简答题】It is ten years since she was a teacher.
【多选题】牵引的治疗作用是( )
A.
加大椎间隙、椎间孔
B.
增加关节活动范围
C.
纠正椎间小关节的紊乱，恢复脊柱的正常排序。
D.
解除肌肉痉挛 缓解疼痛，促进炎症消退
E.
减轻对神经根的压迫
【简答题】牵引的治疗作用有哪些?
【简答题】It is ten years since the scientist ______ on his life’s work of discovering the valuable chemical. A．made for B．set out C．took off D．turned up
【简答题】牵引的治疗作用?
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