教师为了让小学生形成利他的习惯,采用的方法是提供榜样,并经常奖励利他行为。这种做...

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【单选题】

教师为了让小学生形成利他的习惯,采用的方法是提供榜样,并经常奖励利他行为。这种做法的理论依据是( )。

顿悟说

试误说

认知失调理论

社会学习理论

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参考答案：

举一反三

【多选题】商品保管工作的方针是( )。

以防为主

以防为辅

以治为辅

防治结合

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【单选题】商品保管工作的方针是“以治为主，以防为辅，防治结合”。

正确

错误

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【多选题】《雨巷》中有哪几个主要意象

雨巷

“我”

丁香一样的姑娘

油纸伞

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【单选题】( )是商品保管的工作方针。

严格验收入库

以防为主，以治为辅，防治结合

妥善进行堆码

适当安排储存场所

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【单选题】25 °C 时 , 用 0.1 mol·L - 1 NaOH 溶液滴定 20 mL 0.1 mol · L - 1 HX 溶液 , 溶液的 pH 随加入的 NaOH 溶液体积的变化如图所示。下列说法不正确的是

HX 为弱酸

V 1 ＜ 20

M 点溶液中离子浓度由大到小的顺序： c (X － ) ＞ c (Na ＋ ) ＞ c (H ＋ ) ＞ c (OH － )

0.1 mol · L － 1 NaOH 溶液和 0.1 mol·L － 1 HX 溶液等体积混合后，溶液中 c (Na ＋ ) ＝ c (X － ) ＋ c (OH － )

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【单选题】（）是商品保管工作的方针。

严格验收入库

以防为主，以治为辅，降治结合

妥善进行堆码

适当安排储存场所

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【单选题】( )是商品保管工作的方针

严格验收入库

以防为主,以治为辅,防治结合

妥善进行堆码

适当安排储存场所

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【判断题】“以防为主,以防为辅,防治结合”是商品保管工作的方针。

正确

错误

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【多选题】下列( )是库存商品保管工作的方针。

以防为主

以治为辅

以治为主

防治结合

重在治理

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【判断题】将100mL0.1mol·L -1 HAc溶液加到100mL0.1mol·L -1 NaOH溶液中，因恰能中和完全，所以混合溶液应显中性。

正确

错误

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【单选题】商品保管工作的方针是“以治为主，以防为辅，防治结合”。

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【单选题】25 °C 时 , 用 0.1 mol·L - 1 NaOH 溶液滴定 20 mL 0.1 mol · L - 1 HX 溶液 , 溶液的 pH 随加入的 NaOH 溶液体积的变化如图所示。下列说法不正确的是

HX 为弱酸

V 1 ＜ 20

M 点溶液中离子浓度由大到小的顺序： c (X － ) ＞ c (Na ＋ ) ＞ c (H ＋ ) ＞ c (OH － )

0.1 mol · L － 1 NaOH 溶液和 0.1 mol·L － 1 HX 溶液等体积混合后，溶液中 c (Na ＋ ) ＝ c (X － ) ＋ c (OH － )

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【判断题】“以防为主,以防为辅,防治结合”是商品保管工作的方针。

正确

错误

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【多选题】下列( )是库存商品保管工作的方针。

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【判断题】将100mL0.1mol·L -1 HAc溶液加到100mL0.1mol·L -1 NaOH溶液中，因恰能中和完全，所以混合溶液应显中性。

正确

错误

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