皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
关于ERP与会计信息化、会计电算化关系的表述正确的是
A.
会计信息化是会计电算化的初级阶段
B.
会计信息系统是ERP的子系统
C.
ERP系统是会计信息系统的子系统
D.
会计电算化与ERP没有关系
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】下列哪个词缀通常具有否定意义?
A.
im
B.
dis
C.
ish
D.
A and B
查看完整题目与答案
【单选题】Say goodbye to the Mountain Gorilla. Say farewell to the Short Tailed Chinchilla. That's the conclusion of the United Nations Environment Program's(UNEP) Third Global Environmental Outlook Report. The...
A.
mountains
B.
rivers
C.
animals
D.
sceneries
查看完整题目与答案
【单选题】1宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。 2美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 3教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。平凡也...
A.
视事;处理政务。
B.
懂事;明白事理。
C.
减少事务;引申为方便,不费事。
D.
办事吏职名称。
查看完整题目与答案
【单选题】1宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。 2美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 3教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。平凡也...
A.
对比论证
B.
因果论证
C.
比喻论证
D.
举例论证
查看完整题目与答案
【简答题】阅读选段,回答 11 ~ 14 题。 ( 每小题 3 分,共 12 分 ) 1宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。 2美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 3教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说 : 环境太平凡了,...
查看完整题目与答案
【简答题】阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项中，选择最佳选项。 October 16 is World Food Day. This day is also the anniversary (纪念日) of the United Nations Food and Agriculture Organization (FAO) (联合国粮农组织). More than 100 countries are ...
查看完整题目与答案
【简答题】1 宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝 ,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。 2 美术家如罗丹 ,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 3 教育者不是造神 ,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几 笔 ,便成为一幅名...
查看完整题目与答案
【简答题】阅读《创造宜言》选段,回答 11 ~ 14 题。(每小题 3 分,共 12 分) 1宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。 省事者 把別人创造的现成之神来崇拜。 2美术家如罗丹, 是一面造石像,一面 崇拜自己的创造。 3教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说:环境...
查看完整题目与答案
【单选题】1宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。 2美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 3教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。平凡也...
A.
对比论证 比喻论证
B.
引用论证 举例论证
C.
对比论证 举例论证
D.
比喻论证 引用论证
查看完整题目与答案
【单选题】1宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。 2美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 3教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。平凡也...
A.
对比论证 比喻论证
B.
引用论证 举例论证
C.
对比论证 举例论证
D.
比喻论证 引用论证
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】下列哪个词缀通常具有否定意义?
A.
im
B.
dis
C.
ish
D.
A and B
查看完整题目与答案
【单选题】Say goodbye to the Mountain Gorilla. Say farewell to the Short Tailed Chinchilla. That's the conclusion of the United Nations Environment Program's(UNEP) Third Global Environmental Outlook Report. The...
A.
mountains
B.
rivers
C.
animals
D.
sceneries
查看完整题目与答案
【单选题】1宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。 2美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 3教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。平凡也...
A.
视事;处理政务。
B.
懂事;明白事理。
C.
减少事务;引申为方便,不费事。
D.
办事吏职名称。
查看完整题目与答案
【单选题】1宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。 2美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 3教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。平凡也...
A.
对比论证
B.
因果论证
C.
比喻论证
D.
举例论证
查看完整题目与答案
【简答题】阅读选段,回答 11 ~ 14 题。 ( 每小题 3 分,共 12 分 ) 1宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。 2美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 3教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说 : 环境太平凡了,...
查看完整题目与答案
【简答题】阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项中，选择最佳选项。 October 16 is World Food Day. This day is also the anniversary (纪念日) of the United Nations Food and Agriculture Organization (FAO) (联合国粮农组织). More than 100 countries are ...
查看完整题目与答案
【简答题】1 宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝 ,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。 2 美术家如罗丹 ,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 3 教育者不是造神 ,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几 笔 ,便成为一幅名...
查看完整题目与答案
【简答题】阅读《创造宜言》选段,回答 11 ~ 14 题。(每小题 3 分,共 12 分) 1宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。 省事者 把別人创造的现成之神来崇拜。 2美术家如罗丹, 是一面造石像,一面 崇拜自己的创造。 3教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说:环境...
查看完整题目与答案
【单选题】1宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。 2美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 3教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。平凡也...
A.
对比论证 比喻论证
B.
引用论证 举例论证
C.
对比论证 举例论证
D.
比喻论证 引用论证
查看完整题目与答案
【单选题】1宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。 2美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。 3教育者不是造神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。 4有人说:环境太平凡了,不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。平凡也...
A.
对比论证 比喻论证
B.
引用论证 举例论证
C.
对比论证 举例论证
D.
比喻论证 引用论证
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题