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【简答题】
吃酸梅流口水是（ ）。
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举一反三
【多选题】经过刚才的自主学习,你认为以下哪些是我们这次课的学习目标( )
A.
理解对数的概念，理解常用对数和自然对数的概念
B.
会进行指数式与对数式之间的互化
C.
掌握利用计算器求对数值的方法
D.
了解积、商、幂的对数
E.
培养计算工具的使用技能
F.
掌握指数函数图像的绘制方法
G.
会运用函数型计算器计算对数值
【简答题】通过学习植物分类学,我们要达到的目的是什么?或者说,这门课的教学目标(你们的学习目标)是什么?
【多选题】学习“学习理论”，目标是为了指导我们的学习。从下面的选项中，找出能正确指导你学习的说法______
A.
行为主义是一种过时的学习理论，已经被认知主义、建构主义替代
B.
行为主义、认知主义、建构主义各有其适用的场合，可以根据学习的情境、知识的性质、学习目标等因素，用于学习的指导
C.
建构主义强调“知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定环境中通过交互”得到的，这意味着学习中不再需要教师
D.
在学习中，学习者可以用自己的方式建构对于事物的理解，这样不同的人会看到事物的不同的方面，不必追求唯一的标准答案。
【多选题】学习EDA技术这门课程,我们希望达到的学习目标是( )
A.
掌握一种硬件描述语言VHDL
B.
熟悉FPGA的设计与开发
C.
基本掌握SOC的设计与开发方法
D.
基本掌握ASIC的后端设计与开发
E.
基本掌握SOPC的设计与开发方法
F.
基本掌握ASIC的前端设计与开发
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