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车站给排水系统分别由组成( )
A.
给水系统
B.
生活用水
C.
消防水系统
D.
排水系统
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参考答案：
举一反三
【单选题】患儿,10个月,以发热、咳嗽、气促就诊,查体:体温39.5°C,脉搏150次/分,呼吸 50次/分,口周发绀,两肺有细湿罗音,诊断为肺炎 该患儿喂养,下列哪项 不妥
A.
少量多次喂养
B.
喂养中可间断吸氧
C.
给予高营养的软食
D.
喂奶时可持续高浓度吸氧
E.
喂奶后可右侧卧位
查看完整题目与答案
【单选题】该患儿的喂养，下列哪项不妥 查看材料
A.
少量多次喂养
B.
喂养中可间断休息
C.
给予高营养的软食
D.
喂奶时可持续高浓度吸氧
E.
喂奶后右侧半卧位
查看完整题目与答案
【单选题】支气管炎与支气管肺炎的临床主要鉴别点是 :
A.
发热的高低
B.
咳嗽轻重
C.
全身情况好坏
D.
血中白细胞的多少
E.
肺部啰音固定与否
查看完整题目与答案
【单选题】判断员工行为是否是工作行为的首要做法是（）
A.
加强控制
B.
制定控制标准
C.
明确控制目的
D.
知道控制主体
查看完整题目与答案
【单选题】该患儿的喂养，下列哪项不妥
A.
少量多次喂养
B.
喂养中可间断休息
C.
给予高营养的软食
D.
喂奶时可持续高浓度吸氧
E.
喂奶后右侧半卧位
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【单选题】()是判断员工行为是否是工作行为的首要做法。
A.
加强控制
B.
明确控制目的
C.
制定控制标准
D.
知道控制主体
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【单选题】该患儿的喂养，下列哪项不妥( )。
A.
少量多次喂养
B.
喂养中可间断休息
C.
给予高营养的软食
D.
必要时边吸氧边喂
E.
喂奶后右侧半卧位
查看完整题目与答案
【单选题】该患儿的喂养,下列哪项不妥
A.
少量多次喂养
B.
喂养中可间断休息
C.
多饮水
D.
喂奶时可持续高浓度吸氧
E.
喂奶后右侧半卧位
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【判断题】齿轮油的工作温度变化很大，冬季冷起动时，温度在0摄氏度以下，正常工作时，在100摄氏度以上。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】(25~27题共用题干)患儿5个月,因发热、咳嗽2天,喘1天院。查体:T39.5°C,P150次/分,RS0次/分,烦躁不安,面色灰自,两肺有细湿罗音,诊断为支气管肺炎。 该患儿的喂养下列哪项不要
A.
少量多次喂养
B.
喂养中可间断体息
C.
给于高营养的软食
D.
喂奶时可持续高浓度吸氧
E.
喂奶后右侧半卧位
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【单选题】患儿,10个月,以发热、咳嗽、气促就诊,查体:体温39.5°C,脉搏150次/分,呼吸 50次/分,口周发绀,两肺有细湿罗音,诊断为肺炎 该患儿喂养,下列哪项 不妥
A.
少量多次喂养
B.
喂养中可间断吸氧
C.
给予高营养的软食
D.
喂奶时可持续高浓度吸氧
E.
喂奶后可右侧卧位
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【单选题】该患儿的喂养，下列哪项不妥 查看材料
A.
少量多次喂养
B.
喂养中可间断休息
C.
给予高营养的软食
D.
喂奶时可持续高浓度吸氧
E.
喂奶后右侧半卧位
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【单选题】支气管炎与支气管肺炎的临床主要鉴别点是 :
A.
发热的高低
B.
咳嗽轻重
C.
全身情况好坏
D.
血中白细胞的多少
E.
肺部啰音固定与否
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【单选题】判断员工行为是否是工作行为的首要做法是（）
A.
加强控制
B.
制定控制标准
C.
明确控制目的
D.
知道控制主体
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【单选题】该患儿的喂养，下列哪项不妥
A.
少量多次喂养
B.
喂养中可间断休息
C.
给予高营养的软食
D.
喂奶时可持续高浓度吸氧
E.
喂奶后右侧半卧位
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A.
加强控制
B.
明确控制目的
C.
制定控制标准
D.
知道控制主体
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【单选题】该患儿的喂养，下列哪项不妥( )。
A.
少量多次喂养
B.
喂养中可间断休息
C.
给予高营养的软食
D.
必要时边吸氧边喂
E.
喂奶后右侧半卧位
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【单选题】该患儿的喂养,下列哪项不妥
A.
少量多次喂养
B.
喂养中可间断休息
C.
多饮水
D.
喂奶时可持续高浓度吸氧
E.
喂奶后右侧半卧位
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【判断题】齿轮油的工作温度变化很大，冬季冷起动时，温度在0摄氏度以下，正常工作时，在100摄氏度以上。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】(25~27题共用题干)患儿5个月,因发热、咳嗽2天,喘1天院。查体:T39.5°C,P150次/分,RS0次/分,烦躁不安,面色灰自,两肺有细湿罗音,诊断为支气管肺炎。 该患儿的喂养下列哪项不要
A.
少量多次喂养
B.
喂养中可间断体息
C.
给于高营养的软食
D.
喂奶时可持续高浓度吸氧
E.
喂奶后右侧半卧位
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