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【判断题】
耶稣会是一个提倡狂热的宗教献身精神的团体。A.
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B.
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举一反三
【单选题】涂尔干说：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（ ）。
A.
神学的教育目的论
B.
个人本位教育目的论
C.
教育无目的论
D.
社会本位教育目的论
【单选题】涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（ ）。
A.
神学的教育目的论
B.
个人本位的教育目的论
C.
教育无目的论
D.
社会本位的教育目的论
【单选题】涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人中，建成一个社会的我，这便是教育的目的。”这句话反映了（ ）。
A.
个人本位论
B.
教育无目的论
C.
社会本位论
D.
生活目的论
【单选题】输血时主要应考虑献血者的
A.
红细胞不被受血者红细胞所凝集
B.
红细胞不被受血者血浆所凝集
C.
红细胞不发生叠连
D.
血浆不使受血者的血浆发生凝固
E.
血浆不使受血者的红细胞发生凝集
【单选题】涂尔干说：“教育在于使青年社会化，——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。”其中所反映出的教育目的论思想是【 】
A.
神学的教育目的论
B.
社会本位的教育目的论
C.
个人本位的教育目的论
D.
马克思主义关于人的全面发展学说
【单选题】涂尔干说：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】
A.
神学的教育目的论
B.
个人本位的教育目的论
C.
教育无目的论
D.
社会本位的教育目的论
【单选题】涂尔干说：“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中，造成一 个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】
A.
神学的教育目的论
B.
个人本位的教育目的论 C．教育无目的论 D．社会本位的教育目的论
【单选题】从上午10：00开始输液，液体总量为1500mL，输液速度为60滴/min，其输液结束的时间应是（ ）
A.
16:00
B.
16:15
C.
16:30
D.
16:45
E.
17:00
【单选题】输血时主要应考虑献血者的
A.
红细胞不被受血者的血清所凝固
B.
红细胞不被受血者的血清所凝集
C.
红细胞不发生叠连
D.
血清不被受血者的血清所凝集
E.
血清不被受血者的血清所凝固
【单选题】涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】
A.
神学的教育目的论
B.
个人本位的教育目的论
C.
社会本位的教育目的论
D.
教育无目的论
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