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【单选题】
()指货币政策工具通过调控货币供给量的增加和减少,影响到银行规模和结构的变化,从而对实际经纪产生影响。
A.
利率渠道
B.
资产价格渠道
C.
汇率渠道
D.
信贷渠道
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列诗句不是李白所作的是( )。
A.
欲穷千里目,更上一层楼
B.
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
C.
弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧
D.
吾爱孟夫子,风流天下闻
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【单选题】在投影图上反映倾角α和β的直线是( )。
A.
正平线
B.
水平线
C.
侧平线
D.
倾斜线
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【单选题】蜗杆传动适用于传动比大而只需传递较小功率的机器中.
A.
✔
B.
✘
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【简答题】君不见高堂明镜悲白发, 。 ( 李白《将进酒》
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【简答题】试比较白头翁、马齿苋、鸦胆子的功效、主治有何异同?
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【单选题】下面空格中应该填写的内容是 君不见高堂明镜悲白发, 。 ( 李白(将进酒》)
A.
.忽如一夜春风来
B.
.白首方悔读书迟
C.
.人生自古谁无死
D.
.朝如青丝暮成雪
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【单选题】“教师中心论”以德国教育家赫尔巴特为代表,他认为在教育过程中:“学生对教师必须保持一种被动状态”,强调教师的权威,忽视学生的积极性、主动性。违反了教育中的()
A.
反馈原则
B.
平等原则
C.
和谐原则
D.
成本原则
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【简答题】“君不见高堂明镜悲白发, ”,体现了李白诗歌的浪漫主义精神。
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【简答题】关于学生在教育过程中的地位,在教育发展史上有两种相对立的观点,一种观点是“教师中心论”,以德国教育家赫尔巴特为代表,他认为在教育过程中:“学生对教师必须保持一种被动状态”,强师的权威,忽视学生的积极性、主动性。只把学生看成教育的客体,无视学生在学习和发展中的主体地位。另一种观点是“儿童中心论”,以美国教育家杜威为代表,他认为教师应该放弃向导和指挥官的任务,而只充任一名看守者和助理者。他提出:教...
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【简答题】在投影图上反映倾角 α 和 β 的直线是侧平线 ,反映倾角 α 和 γ 的直线是 ,反映倾角 β 和 γ 的直线是 。
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君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪
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弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧
D.
吾爱孟夫子,风流天下闻
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A.
正平线
B.
水平线
C.
侧平线
D.
倾斜线
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【单选题】蜗杆传动适用于传动比大而只需传递较小功率的机器中.
A.
✔
B.
✘
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【简答题】君不见高堂明镜悲白发, 。 ( 李白《将进酒》
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【简答题】试比较白头翁、马齿苋、鸦胆子的功效、主治有何异同?
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【单选题】下面空格中应该填写的内容是 君不见高堂明镜悲白发, 。 ( 李白(将进酒》)
A.
.忽如一夜春风来
B.
.白首方悔读书迟
C.
.人生自古谁无死
D.
.朝如青丝暮成雪
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【单选题】“教师中心论”以德国教育家赫尔巴特为代表,他认为在教育过程中:“学生对教师必须保持一种被动状态”,强调教师的权威,忽视学生的积极性、主动性。违反了教育中的()
A.
反馈原则
B.
平等原则
C.
和谐原则
D.
成本原则
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【简答题】在投影图上反映倾角 α 和 β 的直线是侧平线 ,反映倾角 α 和 γ 的直线是 ,反映倾角 β 和 γ 的直线是 。
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