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【简答题】
书面表达。 初三的时候很多父母希望孩子将时间在学习上准备考试。假如你是图中的学生,根据图示 首先描述一下昨天下午放学回家后发生的事情。并在初三这个特别时期,家务事、课外娱乐 与学习之间的关系。 (至少包括下面几点:1. 家务事和课外娱乐是否对学习有影响? 2. 在初三学习的压力下,适当的家务事和课外娱乐是否可以放松自己, 让自己轻松地再次投入到学习中去。 3. 自己对于父母担心的一些建议。) 注意:(一)不得用真实姓名和校名。 (二)词数80左右,文章开头已给出,不计入总词数。 (三)可能会用到的词(affect vt.影响,proper adj 适当的,Junior3 初三) Yesterday afternoon, I went home after school.
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参考答案:
举一反三
【简答题】简述影响识记效果的因素。
【单选题】有关血压叙述错误的是
A.
运动、恐惧血压升高
B.
血压在傍晚时比清晨低
C.
右上肢血压高于左上肢
D.
中年以前女性血压比男性低
E.
下肢收缩压一般比上肢收缩压高
【简答题】简述影响识记效果的因素。
【单选题】关于血压的叙述,错误的是
A.
血压是血液作用于血管壁的压强
B.
通常所说的血压是指动脉血压
C.
平均动脉压=(收缩压+舒张压)/2
D.
同龄男性血压略高于女性
E.
不论性别,血压可随年龄增大而渐增
【简答题】简述影响识记效果的因素。
【单选题】我们在判断数控机床故障的方法中,最基本、最简单的方法是:( )
A.
利用硬件报警功能
B.
直观法
C.
利用软件报警功能
D.
备件置换法
【简答题】简述影响识记效果的因素。
【简答题】简述影响识记效果的因素。
【简答题】简述影响识记效果的因素。
【简答题】简述影响识记效果的因素。
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