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【单选题】
清乐音阶是在五声调式的基础上加入( )两音而成。
A.
变徵和闺
B.
变
C.
变徵和
D.
和变官
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参考答案：
举一反三
【单选题】I asked him to have dinner.
A.
S+V+P
B.
S+V
C.
S+V+O
D.
S+V+O+O
E.
S+V+O+C
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【单选题】共栖即指两种生物共同生活在一起，其生活方式表现为（）
A.
一方受益，另一方受害
B.
一方受益，另一方无害
C.
双方都有利
D.
双方都不利
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【简答题】技能是通过学习而形成的符合要求的（）。它是来自于活动主体所做出的行动及其反馈的（）。
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【单选题】治疗沙门氏菌感染引起的细菌性胃肠炎,首选抗生素是?
A.
青霉素，红霉素，四环霉素
B.
氧氟沙星，复方新诺明，氯霉素
C.
强力霉素，红霉素
D.
头孢菌素，四环素
E.
青霉素，螺旋霉素
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【简答题】已知RY数据库的基本情况表包含"姓名"字段，当执行了USE RY!基本情况 ALIAS JB命令后，要显示当前记录的"姓名"字段的值应用______。 A) ？姓名         B) ？"姓名"      C) ？M.姓名      D) ？M"姓名"
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【单选题】2 以下关于时变电磁场的叙述中,不正确的是( )
A.
电场是有旋场
B.
电场和磁场相互激发
C.
磁场是有源场
D.
0
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【单选题】治疗沙门氏菌感染引起的细菌性胃肠炎，首选抗生素是?
A.
强力霉素，红霉素
B.
青霉素，螺旋霉素
C.
头孢菌素，四环素
D.
氧氟沙星，复方新诺明，氯霉素
E.
青霉素，红霉素，四环霉素
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【单选题】互利共生即指两种生物共同生活在一起，其生活方式表现为（）
A.
一方受益，另一方受害
B.
一方受益，另一方无害
C.
双方都有利
D.
双方都不利
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【单选题】技能是通过学习而形成的符合法则要求的（）。
A.
能力
B.
活动方式
C.
行为规范
D.
知识
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【单选题】郁病的最基本病机是
A.
气机郁滞
B.
血瘀不畅
C.
肝火上炎
D.
痰湿郁滞
E.
食积不消
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相关题目：
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A.
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S+V
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S+V+O
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S+V+O+O
E.
S+V+O+C
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A.
一方受益，另一方受害
B.
一方受益，另一方无害
C.
双方都有利
D.
双方都不利
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【简答题】技能是通过学习而形成的符合要求的（）。它是来自于活动主体所做出的行动及其反馈的（）。
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【单选题】治疗沙门氏菌感染引起的细菌性胃肠炎,首选抗生素是?
A.
青霉素，红霉素，四环霉素
B.
氧氟沙星，复方新诺明，氯霉素
C.
强力霉素，红霉素
D.
头孢菌素，四环素
E.
青霉素，螺旋霉素
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【简答题】已知RY数据库的基本情况表包含"姓名"字段，当执行了USE RY!基本情况 ALIAS JB命令后，要显示当前记录的"姓名"字段的值应用______。 A) ？姓名         B) ？"姓名"      C) ？M.姓名      D) ？M"姓名"
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【单选题】2 以下关于时变电磁场的叙述中,不正确的是( )
A.
电场是有旋场
B.
电场和磁场相互激发
C.
磁场是有源场
D.
0
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【单选题】治疗沙门氏菌感染引起的细菌性胃肠炎，首选抗生素是?
A.
强力霉素，红霉素
B.
青霉素，螺旋霉素
C.
头孢菌素，四环素
D.
氧氟沙星，复方新诺明，氯霉素
E.
青霉素，红霉素，四环霉素
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【单选题】互利共生即指两种生物共同生活在一起，其生活方式表现为（）
A.
一方受益，另一方受害
B.
一方受益，另一方无害
C.
双方都有利
D.
双方都不利
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【单选题】技能是通过学习而形成的符合法则要求的（）。
A.
能力
B.
活动方式
C.
行为规范
D.
知识
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【单选题】郁病的最基本病机是
A.
气机郁滞
B.
血瘀不畅
C.
肝火上炎
D.
痰湿郁滞
E.
食积不消
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知识点：
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