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【简答题】
指出下面各材料中哪些是从内涵方面，哪些是从外延方面明确黑体字所表达的概念的 什么是信息?英文里“信息”和“情报”实际都是一个字叫“information”，就是知识。它是指人们通过实践获得的对于客观世界的认识，也就是人类共同创造的精神财富，不是物质的。我们谈信息，或者说知识，人类的精神财富，包括两大部分：一部分是现代科学体系；还有一部分叫前科学，即进人科学体系以前的人类的实践经验。
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举一反三
【单选题】对下面诗歌赏析有误的一项是( ) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。天为在歧路,儿女共沾巾。
A.
首联叙将别之时,气势宏伟,已寓伤别之意,为下文抒情奠定基础。
B.
颔联意似悲而旷达之胸襟可见,以此慰勉友人。
C.
尾联系由前三层逼出——既是远别,又同为宦游,虽别而如比邻,则自当于别时不效儿女之态。以此作结,恰到好处
D.
颈联的意思是只要海内有知音,则虽各处天涯,亦如同比邻一般。道出了古今上下几千年人们的共同心声。
【简答题】分析下列律诗的平仄，如有失粘、失对和拗救请指出（用O表示平仄不拘）。送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津与君离别意，同是宦游人。海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾
【单选题】对下面诗歌赏析有误的是( ) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。天为在歧路,儿女共沾巾。
A.
首联叙将别之时，气势宏伟，已寓伤别之意，为下文抒情奠定基础。
B.
颔联意似悲而旷达之胸襟可见，以此慰勉友人。
C.
颈联的意思是只要海内有知音，则虽各处天涯，亦如同比邻一般。道出了古今上下几千年人们的共同心声。
D.
尾联系由前三层逼出——既是远别，又同为宦游，虽别而如比邻，则自当于别时不效儿女之态。以此作结，恰当好处。
【简答题】设全集U=R，集合A={x||x-a|＜1}，B={x| x+1 x-2 ≤2 }． （1）求集合B； （2）若A?C U B，求实数a的取值范围．
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【简答题】设全集 ,集合 , .求 (1) ; (2) .
【单选题】对下面诗歌赏析有误的一项是( ) 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。天为在歧路,儿女共沾巾。
A.
颈联的意思是只要海内有知音,则虽各处天涯,亦如同比邻一般。道出了古今上下几千年人们的共同心声
B.
首联叙将别之时,气势宏伟,已寓伤别之意,为下文抒情奠定基础。
C.
尾联系由前三层逼出——既是远别,又同为宦游,虽别而如比邻,则自当于别时不效儿女之态。以此作结,恰到好处
D.
颔联意似悲而旷达之胸襟可见,以此慰勉友人。
【简答题】Textbook P7 Exe.4 Please make a conversation by using the questionaire above. Try to give as much information as you can. You may refer to the conversation made on P7. Exe.4(详见电子版书P7 Exe4)
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