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【单选题】
基于问题的网络课堂协作知识建构教学设计分为七个阶段:学习问题(活动任务)选择、学习目标确定、协作小组组织、网络资源/工具设计、活动策略/规则设计、建构过程设计、评价反思设计等几个阶段。 请问:网络课堂协作知识建构应注重协作知识建构结果的评价和过程的反思,这属于于哪个阶段?
A.
学习问题(活动任务)选择
B.
学习目标确定
C.
协作小组组织
D.
网络资源/工具设计
E.
活动策略/规则设计
F.
建构过程设计
G.
评价反思设计
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参考答案:
举一反三
【简答题】公差类型有 ( )公差,( )公差,( )公差和( )
【多选题】尺寸公差的类型有
A.
对称公差
B.
极限偏差
【判断题】9判断)当做功次数相同时,二冲程内燃机转速是四冲程内燃机的两倍。A. 对 B. 错
A.
正确
B.
错误
【单选题】隔墙的优点不包括:
A.
自重轻、厚度薄
B.
便于拆卸
C.
有一定的隔声能力
D.
墙体蓄热性能好
【多选题】几何公差类型主要有:
A.
形状公差
B.
方向公差
C.
位置公差
D.
跳动公差
【简答题】公差类型有____公差,形状公差,位置公差和表面粗糙度。
【判断题】当做功次数相同时,二冲程内燃机转速是四冲程内燃机的两倍。
A.
正确
B.
错误
【单选题】按CFR贸易术语成交的合同中,不计入货物价格的是( )。
A.
预期利润
B.
运费
C.
保险费
D.
货物成本
【单选题】形状公差类型有( )
A.
直线度
B.
方形度
C.
以上都有
D.
锥度
【简答题】公差类型有 ( )公差,( )公差,( )公差和表面粗糙度。
参考解析:
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