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【单选题】
零售商导向品类角色的方法之一是销售/利润矩阵,以下哪项不是该定位方法的特点( )。
A.
难度较低
B.
对品类定位比较全面
C.
比较快捷、方便
D.
可有效列出零售商全部品类组合
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举一反三
【单选题】患者,男性,63岁,慢性咳嗽、咳痰10年,呼吸困难2年来诊,拟诊为慢性阻塞性肺疾病,医嘱进行肺功能检查,下列可确定其存在不完全可逆的气流受限的指标是
A.
残气容积占肺总量百分比
B.
用力肺活量
C.
肺总量
D.
第1秒用力呼气量占用力肺活量比值
E.
残气容积
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【单选题】广西简称 ,省会 。
A.
粤 广州
B.
琼 海口
C.
黔 南宁
D.
桂 南宁
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【简答题】用水管理的概念是什么?用水管理的任务是什么?
查看完整题目与答案
【多选题】供应链的特征包括
A.
复杂性
B.
动态性
C.
面向客户需求
D.
交叉性
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【单选题】用 D 触发器(上升沿触发)及门电路设计一个如下图所示的节拍发生器,下面给出的设计存在错误的是( )。【图片】【图片】
A.
用3个D触发器构成模6计数器,其中 为计数器输出端的组合逻辑输出,计数器的状态转换真值表如下所示: 根据状态转换真值表得到输出方程:
B.
用6个D触发器构成移位寄存器型计数器,其中 ,状态图如下所示: 逻辑图:
C.
用3个D触发器构成模6计数器,其中 为计数器输出端的组合逻辑输出,计数器的状态图如下所示:
D.
用3个D触发器构成模6计数器,其中 为计数器输出端的组合逻辑输出,计数器的状态转换真值表如下所示: 根据状态转换真值表得到输出方程:
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【多选题】供应链的特征包括
A.
复杂性
B.
动态性
C.
静态性
D.
交叉性
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【单选题】美术教学过程的基本阶段中最基本、最重要的阶段是()。
A.
感知阶段
B.
理解阶段
C.
巩固阶段
D.
运用阶段
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【多选题】供应链的特征包括
A.
全面性
B.
全员性
C.
相对性
D.
网络性
E.
双向性
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【单选题】教学过程的中心环节、教学过程最重要的阶段是( )
A.
感知教材、形成表象
B.
理解教材、形成概念
C.
巩固与保持知识
D.
运用知识,形成技能技巧
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【单选题】患者,男性,63岁,慢性咳嗽、咳痰10年,呼吸困难2年来诊,拟诊为慢性阻塞性肺疾病,医嘱进行肺功能检查,下列可确定其存在不完全可逆的气流受限的指标是()。
A.
肺总量
B.
残气容积
C.
残气容积占肺总量百分比
D.
用力肺活量
E.
第1秒用力呼气量占用力肺活量比值
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A.
残气容积占肺总量百分比
B.
用力肺活量
C.
肺总量
D.
第1秒用力呼气量占用力肺活量比值
E.
残气容积
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A.
粤 广州
B.
琼 海口
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黔 南宁
D.
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A.
复杂性
B.
动态性
C.
面向客户需求
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A.
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B.
用6个D触发器构成移位寄存器型计数器,其中 ,状态图如下所示: 逻辑图:
C.
用3个D触发器构成模6计数器,其中 为计数器输出端的组合逻辑输出,计数器的状态图如下所示:
D.
用3个D触发器构成模6计数器,其中 为计数器输出端的组合逻辑输出,计数器的状态转换真值表如下所示: 根据状态转换真值表得到输出方程:
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A.
复杂性
B.
动态性
C.
静态性
D.
交叉性
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A.
感知阶段
B.
理解阶段
C.
巩固阶段
D.
运用阶段
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网络性
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理解教材、形成概念
C.
巩固与保持知识
D.
运用知识,形成技能技巧
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A.
肺总量
B.
残气容积
C.
残气容积占肺总量百分比
D.
用力肺活量
E.
第1秒用力呼气量占用力肺活量比值
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