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【单选题】
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。 根据上述定义，下列归类正确的（）A.
“修自行车”是陈述性知识”音乐欣赏”需要程序性知识
B.
“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识、‘加减运算”需要程序性知识
C.
“水到100℃沸腾’“是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识
D.
“骑马射箭”是陈述性知识，“红灯停、绿灯行”是程序性知识
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举一反三
【简答题】作业要求: 1、 文件大小: A4 大小 ( 21*725cm); 横向纵向不限定; 素材.zip 分辨率: 72pix 2、 运用矢量蒙版及其他操作表达海报创意,注重矢量形状的绘制 3、 自行设计与青春有关的口号作为海报词
【多选题】提升工作协调能力的方法是以下哪几种?
A.
应该清楚矛盾是什么，是如何引起的。
B.
处理矛盾站在必须公平、公正的角度上。
C.
如果出于某种原因或自己不方便当面协调，可以请一名与双方都有交情的人出面调解。
【判断题】小学阶段的听力练习主要是为了提升学生对于学习英语的兴趣,能够听后做到一些具体的指令,教师在听力反馈的时候不需要对提升听力的方法进行指导,多设计活动很重要
A.
正确
B.
错误
【简答题】阅读下列材料，回答问题。 在美术活动中，幼儿都很用心地在作画、涂色，我来回巡视给个别幼儿辅导，突然张雨轩大声地喊我：“老师，我向李浩然借油画棒，他不借给我!”任凭张雨轩怎么说，李浩然就是不借，牢牢地看着自己的油画棒。这时我上前，问张雨轩：“你的油画棒呢?”她说昨天带回家忘记带来了，我又问李浩然小朋友：“你为什么不愿意借给她油画棒啊?你们坐在一张桌子旁，应该是好朋友啊，好朋友要互相帮助、互相关心是不...
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