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【单选题】
人的科学素养由（）和（）两部分构成。
A.
人文社会科学素养、自然科学素养
B.
生理素养、心理素养
C.
理论素养、道德素养
D.
理论素养、实践素养
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参考答案：
举一反三
【单选题】以下的分类不属于元认知策略的是( )
A.
计划策略
B.
复述策略
C.
监控策略
D.
调节策略
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【单选题】以下各项不属于元认知策略的是( )。
A.
计划策略
B.
组织策略
C.
监控策略
D.
调节策略
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【单选题】我们通常所说的“小道消息”属于
A.
下行沟通
B.
双向沟通
C.
非正式沟通
D.
用含蓄形式进行沟通
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【简答题】电镀工艺是将欲镀零件作为电解池的(    )；阳极氧化是将待处理部件作为电解池的(    )。
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【简答题】电镀工艺是将欲镀零件作为电解池的______；阳极氧化是将需处理的部件作为电解池的(  )。 (a) 阴极    (b) 阳极    (c) 任意一个极
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【单选题】我们通常所说的“小道消息”属于 ( )
A.
下行沟通
B.
非正式沟通
C.
双向沟通
D.
用含蓄形式进行沟通
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【单选题】以下各项不属于元认知策略的是（ ）。
A.
计划策略
B.
组织策略
C.
监视策略
D.
调节策略
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【简答题】电解池是借助氧化还原反应，将______转化为______的装置。
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【单选题】以下不属于元认知策略分类中的选项是
A.
计划策略
B.
监控策略
C.
调节策略
D.
精加工策略
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【单选题】我们通常所说的“小道消息”属于（　　）
A.
正式沟通
B.
双向沟通
C.
非正式沟通
D.
书面沟通
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复述策略
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监控策略
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B.
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A.
下行沟通
B.
双向沟通
C.
非正式沟通
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用含蓄形式进行沟通
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【简答题】电镀工艺是将欲镀零件作为电解池的(    )；阳极氧化是将待处理部件作为电解池的(    )。
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下行沟通
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非正式沟通
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双向沟通
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A.
计划策略
B.
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C.
监视策略
D.
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A.
计划策略
B.
监控策略
C.
调节策略
D.
精加工策略
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A.
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