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【单选题】
問題2、 の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1、2、3、4から一つ選びなさい。 6、鉛筆を鋭くとがるまで けずる 。
A.
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B.
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C.
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举一反三
【判断题】3dsmax 单位设置中,主栅格单位随显示单位设置更改而更改
A.
正确
B.
错误
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【多选题】患者男,40岁,持续性脐周痛,阵发加剧,停止排便和排气2d,伴呕吐,呕吐物为胃内容物。20年前行阑尾切除术。体查:一般状态良,生命体征平稳,腹稍膨隆,未见肠型。麦氏点切口瘢痕愈合良好,腹部无明显压痛,未触及包块,未及腹外疝,移动性浊音(-),肠鸣音亢进,偶闻及气过水声,腹部X线平片示结肠内气体存在,小肠部分肠袢充气扩张,但不明显。此时的处理原则包括()(提示患者血压有下降趋势,脉搏加快,一般情况加...
A.
抗休克治疗
B.
密切观察,加强支持治疗
C.
立即急诊手术治疗
D.
应用氧气(或钡剂)灌肠复位
E.
应用大剂量生长抑素治疗
F.
继续保守治疗,待生命体征平稳后考虑手术治疗
G.
升级抗生素,继续观察
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【简答题】简述旅游目的地的基本特征。
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【单选题】如 果 用 于 定 位 的 举 升 机 平 台 前 部的 左 右 水 平 度 差 距 较 大 , 容 易 导 致
A.
前轮单轮前束测量偏差显著增大
B.
前轮后倾角测量偏差显著增大
C.
前轮外倾角测量偏差显著增大
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【单选题】运行Student.scx表单的命令是( )
A.
Do Student
B.
Run Student
C.
Do F orm Student
D.
Do From Student
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【单选题】关于认知治疗,不正确的是()
A.
重视适应不良行为
B.
重视改变来访者的认知方式
C.
重视无意识事件对心身的影响
D.
重视非理性思维
E.
以上都是
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【多选题】患者男,40岁,持续性脐周痛,阵发加剧,停止排便和排气2d,伴呕吐,呕吐物为胃内容物。20年前行阑尾切除术。体查:一般状态良,生命体征平稳,腹稍膨隆,未见肠型。麦氏点切口瘢痕愈合良好,腹部无明显压痛,未触及包块,未及腹外疝,移动性浊音(-),肠鸣音亢进,偶闻及气过水声,腹部X线平片示结肠内气体存在,小肠部分肠袢充气扩张,但不明显。此时的处理原则包括(提示患者血压有下降趋势,脉搏加快,一般情况加重。...
A.
抗休克治疗
B.
密切观察,加强支持治疗
C.
立即急诊手术治疗
D.
应用氧气(或钡剂)灌肠复位
E.
应用大剂量生长抑素治疗
F.
继续保守治疗,待生命体征平稳后考虑手术治疗
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【单选题】关于认知治疗,不正确的是
A.
重视适应不良行为
B.
重视改变来访者的认知方式
C.
重视无意识事件对心身的影响
D.
重视非理性思维
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【单选题】以下关于能力的说法,错误的是?
A.
实践活动是能力形成和发展的关键
B.
能力是先天遗传因素和后天环境教育共同作用的结果
C.
能力可以分为先天的潜能天赋和后天培养的技能
D.
能力是后天环境和教育的产物
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【判断题】组织设计的目的是为了建立合理的组织机构和结构,规范组织成员在活动中的关系。( )
A.
正确
B.
错误
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正确
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A.
抗休克治疗
B.
密切观察,加强支持治疗
C.
立即急诊手术治疗
D.
应用氧气(或钡剂)灌肠复位
E.
应用大剂量生长抑素治疗
F.
继续保守治疗,待生命体征平稳后考虑手术治疗
G.
升级抗生素,继续观察
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【简答题】简述旅游目的地的基本特征。
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【单选题】如 果 用 于 定 位 的 举 升 机 平 台 前 部的 左 右 水 平 度 差 距 较 大 , 容 易 导 致
A.
前轮单轮前束测量偏差显著增大
B.
前轮后倾角测量偏差显著增大
C.
前轮外倾角测量偏差显著增大
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【单选题】运行Student.scx表单的命令是( )
A.
Do Student
B.
Run Student
C.
Do F orm Student
D.
Do From Student
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【单选题】关于认知治疗,不正确的是()
A.
重视适应不良行为
B.
重视改变来访者的认知方式
C.
重视无意识事件对心身的影响
D.
重视非理性思维
E.
以上都是
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【多选题】患者男,40岁,持续性脐周痛,阵发加剧,停止排便和排气2d,伴呕吐,呕吐物为胃内容物。20年前行阑尾切除术。体查:一般状态良,生命体征平稳,腹稍膨隆,未见肠型。麦氏点切口瘢痕愈合良好,腹部无明显压痛,未触及包块,未及腹外疝,移动性浊音(-),肠鸣音亢进,偶闻及气过水声,腹部X线平片示结肠内气体存在,小肠部分肠袢充气扩张,但不明显。此时的处理原则包括(提示患者血压有下降趋势,脉搏加快,一般情况加重。...
A.
抗休克治疗
B.
密切观察,加强支持治疗
C.
立即急诊手术治疗
D.
应用氧气(或钡剂)灌肠复位
E.
应用大剂量生长抑素治疗
F.
继续保守治疗,待生命体征平稳后考虑手术治疗
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【单选题】关于认知治疗,不正确的是
A.
重视适应不良行为
B.
重视改变来访者的认知方式
C.
重视无意识事件对心身的影响
D.
重视非理性思维
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【单选题】以下关于能力的说法,错误的是?
A.
实践活动是能力形成和发展的关键
B.
能力是先天遗传因素和后天环境教育共同作用的结果
C.
能力可以分为先天的潜能天赋和后天培养的技能
D.
能力是后天环境和教育的产物
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【判断题】组织设计的目的是为了建立合理的组织机构和结构,规范组织成员在活动中的关系。( )
A.
正确
B.
错误
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