皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
软件是指
A.
程序
B.
文档
C.
算法加数据结构
D.
程序、数据与相关文档的完整集合
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】砖基础采用等高式大放脚的做法,一般为每2皮砖挑出()的砌筑方法。
A.
一皮砖
B.
3/4砖
C.
1/2砖
D.
1/4砖
查看完整题目与答案
【单选题】砖基础的采用等高式大放脚的做法，一般为每2皮砖挑出（）的砌筑方法。
A.
一皮砖
B.
1/2皮砖
C.
1/4皮砖
D.
3/4皮砖
查看完整题目与答案
【单选题】砖基础的采用等高式大放脚的做法,一般为每2皮砖挑出 的砌筑方法。
A.
一皮砖
B.
3/4砖
C.
1/2砖
D.
l/4砖
查看完整题目与答案
【单选题】砖基础的采用等高式大放脚的做法,一般为每2皮砖挑出( )的砌筑 方法。
A.
一皮砖
B.
3／4砖
C.
1／2砖
D.
1／4砖
查看完整题目与答案
【简答题】行车调度工作考核指标包括:运行图的兑现率、 、平均满载率、清客统计、跳停统计。
查看完整题目与答案
【单选题】传输层协议的代表有()
A.
TCP/IP
B.
IPX/SPX
C.
HTTP
D.
UDP
查看完整题目与答案
【单选题】全国计算机二级考试科目有很多种,我们所学的课对应的是哪一种?
A.
Python语言程序设计
B.
C语言程序设计
C.
Web程序设计
D.
MS OFFICE高级应用
查看完整题目与答案
【多选题】幼儿数学教育的分类目标有
A.
认知目标
B.
生活目标
C.
情感和态度目标
D.
动作技能目标
查看完整题目与答案
【单选题】《指南》在科学领域发展目标“感知和理解数、量及数量关系”的教育建议中指出：鼓励幼儿在一对一的配对的过程中发现两组物体的（）。
A.
数量
B.
多少
C.
不同
D.
分类
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于幼儿园科学教育目标的表述 , 说法不准确的一项是
A.
小班幼儿学习可以按物体的三个特征进行排序
B.
中班幼儿学习可以按物体的某一特征和数量进行分类
C.
大班幼儿学习可以按物体两个或两个以上特征进行分类
D.
小班幼儿学习可以按物体的一个特征进行分类
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】砖基础采用等高式大放脚的做法,一般为每2皮砖挑出()的砌筑方法。
A.
一皮砖
B.
3/4砖
C.
1/2砖
D.
1/4砖
查看完整题目与答案
【单选题】砖基础的采用等高式大放脚的做法，一般为每2皮砖挑出（）的砌筑方法。
A.
一皮砖
B.
1/2皮砖
C.
1/4皮砖
D.
3/4皮砖
查看完整题目与答案
【单选题】砖基础的采用等高式大放脚的做法,一般为每2皮砖挑出 的砌筑方法。
A.
一皮砖
B.
3/4砖
C.
1/2砖
D.
l/4砖
查看完整题目与答案
【单选题】砖基础的采用等高式大放脚的做法,一般为每2皮砖挑出( )的砌筑 方法。
A.
一皮砖
B.
3／4砖
C.
1／2砖
D.
1／4砖
查看完整题目与答案
【简答题】行车调度工作考核指标包括:运行图的兑现率、 、平均满载率、清客统计、跳停统计。
查看完整题目与答案
【单选题】传输层协议的代表有()
A.
TCP/IP
B.
IPX/SPX
C.
HTTP
D.
UDP
查看完整题目与答案
【单选题】全国计算机二级考试科目有很多种,我们所学的课对应的是哪一种?
A.
Python语言程序设计
B.
C语言程序设计
C.
Web程序设计
D.
MS OFFICE高级应用
查看完整题目与答案
【多选题】幼儿数学教育的分类目标有
A.
认知目标
B.
生活目标
C.
情感和态度目标
D.
动作技能目标
查看完整题目与答案
【单选题】《指南》在科学领域发展目标“感知和理解数、量及数量关系”的教育建议中指出：鼓励幼儿在一对一的配对的过程中发现两组物体的（）。
A.
数量
B.
多少
C.
不同
D.
分类
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于幼儿园科学教育目标的表述 , 说法不准确的一项是
A.
小班幼儿学习可以按物体的三个特征进行排序
B.
中班幼儿学习可以按物体的某一特征和数量进行分类
C.
大班幼儿学习可以按物体两个或两个以上特征进行分类
D.
小班幼儿学习可以按物体的一个特征进行分类
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题