【简答题】将以下程序填写完整,完成任意输入一个,判断它的位数,最后将它倒序输出。 例如输入:352 输出:253
【简答题】After several years’ practice, it’s widely acknowledged that our socialist development should and must _____________ economic construction.
【单选题】填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 谈到鲁迅先生的作品,许多人议论,说他更多的是在写篇幅短的杂文,称不上文学大师。___________可以说,没有杂文鲁迅,就没有我们今天看到的大师鲁迅。 1其实鲁迅最伟大之处恰恰就在于他的不回避。一个人的胸襟里充盈着正义与自信,才会有这种不回避。 2好像一个人只要写出了长篇巨文就先自伟大了一半似的,更好像远离了现实的纷争就一定有了更广博更...
【简答题】案例分析1 赵某因盗窃公款潜逃 , 侦查人员张某在执行其他公务活动时 , 偶然撞见了赵某并拘留了赵某 , 下面是侦查人员张某讯问赵某的一段笔录 : 张 :1 . 被告人赵某 , 你要老实交代你的罪行。 赵 : 我没罪。 张 :2 . 你有什么证据说明你无罪 ? 赵 : 我要请律师 , 让我的律师跟你们说话。 张 :3 . 你现在无权请律师 , 律师不能介入侦查活动。 赵:我没罪。 张: 4 . 你...
【单选题】下面是关于新闻《心随飞翔—中国首次载人航天飞行北京航天指挥中心现场目击》的导语部分的教学实录,你认为分析不正确的是 ( 师:谁来读第一句 ? 生 1 :读 ( 语速快 ) 。 生 2 :读 ( 语速慢,重音突出 ) 师:大家认为谁读得好 ? 为什么 ? 生 3 :我认为第二位同学读得好,因为“神五”的发射是一件大事,所以这一时间有重要的意义,读得太快就不能突出它的重要性。 师:很好,能从诵读中品出...
A.
例一:引导学生诵读,拖泥带水,未能开门见山,教学环节不合理。
B.
例二:教师用问题牵住学生的思维,学生只是在机械地分析中寻找答案。
C.
例二:学生自我揣摩品味的阅读过程的时间和空间被挤占了。
D.
相比之下,例一更能体现学生的主体性,学生在教师的引导下自然进入阅读过程。
【单选题】药物透皮吸收的错误表述为
B.
药物透皮吸收过程为药物穿透皮肤与吸收两个过程