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【简答题】
,男,23 岁,无业。2008 年6 月20 日,无意中在某证券公司门前拣到一个钱包,有一银行的三联单包裹着的身份证,单子上有姓名和信用卡卡号,卡上的名字为。便以的名义制作了一张假的身份证,并到银行办了一张同名信用卡,次日,将卡中的2650元人民币取走。,2000 年5 月因过失致人重伤罪被判处有期徒刑2 年,2002 年3 月释放。试分析:对于的行为应当如何认定和处罚?为什么?
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参考答案:
举一反三
【多选题】以托盘为单位进行补货,根据补货位置的不同,可以分为()。
A.
地板至地板的补货
B.
地板至货架的补货
C.
货架之间的补货
D.
整箱补货
查看完整题目与答案
【判断题】整箱补货方式以托盘为单位进行补货,由货架保管区补货到流动货架的拣货区。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】若实对称矩阵 与矩阵 合同,则二次型 的规范形为( )
A.
;
B.
;
C.
;
D.
.
查看完整题目与答案
【单选题】下列说法错误的是()。
A.
若两个矩阵合同,则它们必等价
B.
若两个矩阵合同,则它们的秩相等,反之亦然
C.
用非退化线性替换将二次型化为标准型,实质上是将二次型的矩阵施行合同变换化为对角型
D.
n元正定二次型的矩阵与n阶单位矩阵合同
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【判断题】如果资产现值大于资产原值的时候,那么就是可以投资的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以托盘为单位进行补货
A.
货架上层-货架下层的补货方式
B.
托盘补货
C.
整箱补货
D.
拼箱补货
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【多选题】六1整托补货是 以托盘为单位进行补货包括的三种方式是( )
A.
一个货架到另一个货架的补货
B.
地板至地板的整托盘补货
C.
地板至货架的整托盘补货
D.
货架上层到中下层之间的补货
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【单选题】( )以托盘为单位进行补货。
A.
货架上层-货架下层的补货方式
B.
托盘补货
C.
整箱补货
D.
以上都不是
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【简答题】小叶和小阳是一对好朋友,其中小叶结束三年大学生活后,在当地一家名气较大的婚庆店工作了近1年半的时间,因为他比较喜欢研究一些摄影等器材,日常主要职责是负责定期对设备进行检查和维护,最近萌生了想要换工作的念头,如果他去会展公司,你觉得他适合哪个岗位的工作? 小阳刚结束本科四年学习生涯,正面临着找工作的问题,他本科期间所学专业为新闻传媒,在校期间就在一些媒体单位和网络自媒体做一些与自己专业相关的工作,一...
查看完整题目与答案
【多选题】设计跑、跳、投教学策略的意义是
A.
设计针对性、趣味性、多样性、创意性的教学手段,并通过文字、视频、照片等资料加以说明,为更多的小学体育老师大开方便之门
B.
提供先进的教学策略,让他们开拓思维、创新教学方法、主动抛弃过时的教学方法
C.
敢于大胆创新,勇于尝试新的教学手段,跟上时代的步伐,体会体育的发展方向
D.
杜绝学生在跑、跳、投实际学习过程中出现错误动作
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地板至地板的补货
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整箱补货
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】若实对称矩阵 与矩阵 合同,则二次型 的规范形为( )
A.
;
B.
;
C.
;
D.
.
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A.
若两个矩阵合同,则它们必等价
B.
若两个矩阵合同,则它们的秩相等,反之亦然
C.
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D.
n元正定二次型的矩阵与n阶单位矩阵合同
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A.
正确
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错误
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货架上层-货架下层的补货方式
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托盘补货
C.
整箱补货
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拼箱补货
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A.
一个货架到另一个货架的补货
B.
地板至地板的整托盘补货
C.
地板至货架的整托盘补货
D.
货架上层到中下层之间的补货
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A.
货架上层-货架下层的补货方式
B.
托盘补货
C.
整箱补货
D.
以上都不是
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【多选题】设计跑、跳、投教学策略的意义是
A.
设计针对性、趣味性、多样性、创意性的教学手段,并通过文字、视频、照片等资料加以说明,为更多的小学体育老师大开方便之门
B.
提供先进的教学策略,让他们开拓思维、创新教学方法、主动抛弃过时的教学方法
C.
敢于大胆创新,勇于尝试新的教学手段,跟上时代的步伐,体会体育的发展方向
D.
杜绝学生在跑、跳、投实际学习过程中出现错误动作
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