【单选题】中日关系在不同时期表现形式不同,前一阶段以合作为主,但也有纠纷和摩擦;后一阶段以冲突为主,但也有交往、合作。对中日关系的这一认识启示我们() ①坚持两点论和重点论的统一 ②要坚持具体问题具体分析 ③既要抓主要矛盾又要兼顾次要矛盾 ④既要抓主流又不能忽视支流
【简答题】主题人像摄影的主题是指( 摄影作品所表现出的核心意思或作者的情感、情绪、情趣 )。2、一幅好的主题人像摄影作品除包含画面简洁,构图合理,合理剪裁,具有视觉冲击力外,最重要的就是突出一个明确的( 主体 ),传达一种思想,不应只是形式上的唯美、时尚,更应注重其( 思想性 )和艺术性的结合。3、主题人像摄影的风格包括( 画意风格 )、(欧式风格 )、(叙事风格 )、( 时尚风格 )等。4、(美),是一个...
【单选题】社会冲突扮演了一个激发器的角色,它激发了新规范、规则和制度的建立,从而充当了促使敌对双方社会化的代理人。此外,冲突重新肯定了潜伏着的规范,从而强化了对社会生活的参与。作为规范改进和形成的激发器,冲突使得调整已经发生变化了的社会关系成为可能。但是,社会冲突是否有利于内部适应,取决于是在什么样的问题上发生冲突,以及冲突发生的社会结构。这段文字主要说明()
【单选题】平衡计分卡每个维度的指标通常为( )个,总数量一般不超过( )个
【单选题】中俄两国建设全面战略伙伴关系,并不意味着双方只有合作没有冲突,双方既有共同利益,又有矛盾、分歧。这表明( ) 1 . 中俄双方具有合作 的共同基础 2 . 中俄两国间存在着复杂的利益关系 3 . 斗争和冲突是中俄关系的主流 4 . 国际关系的表现形式是多方面的,往往呈现多样性
【简答题】◇作业要求: 1 要求用点、线、面表现《致爱丽丝钢琴曲》的意境,创作一副招贴设计。 2 点、线、面结合起来,创造新的境界、新的和谐和新的冲突。 3 8K纸。色彩不限。 ◇训练目的:要求学生从抽象的元素中认识和发现美的有意味的形态,感受形式美的法则和人类情感的各种表现形式,对基本元素作深化的认识与感知,使每一个初学者都有一个坚实而正确的起步。