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【单选题】
You are so late, Tom. If you ____ a few minutes earlier, you _____ Daisy.A.
had come; would meet
B.
come; would meet
C.
had come; would have met
D.
come; will meet
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】从修辞格的角度来审视,与例句相同的一项是( ) 例句:直指的意义载在字典,有如月轮,明显而确实
A.
联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光。
B.
语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言。
C.
联想起于习惯，习惯老是欢喜走熟路。
D.
熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走……
【简答题】保本基金从本质上讲是一种平衡型基金。（ ）
【多选题】与定时工作方式0和1相比较,定时工作方式2具备的特点是:
A.
计数溢出后能自动恢复计数初值
B.
增加计数器的位数
C.
提高了定时的精度
D.
适于循环定时和循环计数
【单选题】从修辞格的角度来审视 , 与例句相同的一项是 例句 : 直指的意义载在字典 , 有如月轮 , 明显而确实
A.
联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系 ， 有如轮外圆晕 ， 晕外霞光 。
B.
语言跟着思想情感走 ， 你不肯用俗滥的语言 。
C.
联想起于习惯 ， 习惯老是欢喜走熟路 。
D.
熟路抵抗力最低 ， 引诱性最大 ， 一人走过 ， 人人就都跟着走 …… 没有一点新奇的意味 。
【单选题】与定时工作方式0和1相比较,定时工作方式2不具备的特点是( )。
A.
计数溢出后能自动恢复计数初值
B.
增加计数器的位数
C.
适于循环定时和循环计数
D.
提高了定时的精度 【参考答案】定时器方式0、1、2，分别是13位、16位和8位定时计数器。
【多选题】为一名教师,您的 的远大梦想将如何影响您的课程设计?( 选择所有合适的答案 )
A.
我可以据此设计学习评估，帮助我确定学生是否达到了与我的梦想相关的学习成果
B.
我可以据此设计学习活动，帮助我创建围绕远大梦想的有意义的学习经历
C.
我可以据此确定学习成果，这些成果将带来卓有成效的学习
D.
我可以据此设计学习成果，这些成果将帮助我的学生实现我对他们的远大梦想
【多选题】作为一名教师,您 的远大梦想将如何影响您的课程设计?( 选择所有合适的答案 )
A.
我可以据此设计学习评估，帮助我确定学生是否达到了与我的梦想相关的学习成果
B.
我可以据此设计学习活动，帮助我创建围绕远大梦想的有意义的学习经历
C.
我可以据此确定学习成果，这些成果将带来卓有成效的学习
D.
我可以据此设计学习成果，这些成果将帮助我的学生实现我对他们的远大梦想
【单选题】与定时工作方式0 和1 相比较,定时工作方式2 不具备的特点是
A.
计数溢出后能自动恢复计数初值
B.
增加计数器的位数
C.
提高了定时的精度
D.
适于循环定时和循环计数
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