【单选题】依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是 “画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”1这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容2它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇3促织3,让我们来看看这个评价是否恰当4
【单选题】良好的表面活性剂的亲水和亲油的强度应该是
【单选题】在多功能教室中,( )可以控制声、光、电等多种设备。
【单选题】依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是 “画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分”1这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容2它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇3促织3,让我们来看看这个评价是否恰当4
【判断题】自劳动能力鉴定结论作出之日起1年后,工伤职工或者其近亲属.所在单位或者经办机构认为伤残情况发生变化的,可以申请劳动能力复查鉴定。()
【多选题】自劳动能力鉴定结论作出之日起1年后,()认为伤残情况发生变化的,可以申请劳动能力复查鉴定。
【单选题】(小2018上) 为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于( )
【单选题】依次填入下面一段话中画线处的标点,恰当的一组是( ) “画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分 ” 1 这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。 “画人画鬼”,指《聊斋志异》的题材内容 2 它借狐鬼故事来达到 “刺贪刺虐”的目的;“高人一等”,是评价蒲松龄在文学史上的贡献;“入骨三分”,则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇 3 促织,让我们来看看这个评价是否恰当 4
【单选题】【 2018 上】为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方式属于
【单选题】良好的表面活性剂,其亲水和亲油的强度应该是( )。