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举一反三
【多选题】通过本节学习,我们认识了哪几位大师?他们的速写特点分别是什么?
A.
安格尔的速写大部分是面部上调子，而服装用单线完成，是一种线面结合的表现形式。
B.
门采尔的人物速写，善于用光来表现人物的结构，且烘托画面气氛。对衣纹处理明确而肯定，干脆利落，一气呵成，局部少许涂擦，避免线条的生硬，又丰富了画面效果。
C.
康勃夫速写的用线，善于以外轮廓用细线，形体内部用宽线，以块面线相结合。既准确地表现了形体结构，又生动地表现了形体的力量。
D.
列宾有着深厚的素描功底，速写画得十分到位。表现方法轻松自然，人物刻画形神兼备，呼之欲出。
【简答题】文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指的是________________ 2.文中的“我”有双重身分,既是_________________,又是_________________。据此,文章主体可分为两个部分,连接两部分的一个重要的词是_______________。 3. 文章从______________、______________、______________三个方面表现了“父亲...
【简答题】《多年父子成兄弟》课后作业 多年父子成兄弟 1这是我父亲的一句名言。 2父亲是个绝顶聪明的人。他是画家,会刻图章,画写意花卉。他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙萧管笛,无一不通。 3父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣。放风筝的钱是胡琴...
【简答题】文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指的是_________________________ 。 2.文中的“我”有双重身分,既是______________,又是_______________。据此,文章主体可分为两个部分,连接两部分的一个重要的词是________________。
【简答题】阅读理解《多年父子成兄弟》 阅读下面文章,回答第1—9题。 多年父子成兄弟 汪曾祺 1这是我父亲的一句名言。 2父亲是个绝顶聪明的人。他是画家,会刻图章,画写意花卉。他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙萧管笛,无一不通。 3父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里放风筝...
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