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【多选题】
对待矛盾可以有不同的态度:
A.
积极的态度
B.
正面的态度
C.
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D.
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参考答案：
举一反三
【多选题】教学过程的规律主要有？
A.
教学认识过程简约性规律
B.
教学与发展相互制约规律
C.
教与学相互依存规律
D.
教学目的、内容受社会需要制约规律
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【判断题】直接程序是指与控制过程或采样/控制设备直接有关的程序。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】教学过程的基本规律主要有哪些？
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【多选题】教学过程的规律主要有( )。
A.
教学目的、内容受社会需要制约规律
B.
教与学相互依存规律
C.
教学与发展相互制约规律
D.
教学认识过程简约性规律
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【多选题】教学理论是研究存在于教育系统中的教学活动规律的理论。主要研究的问题有:学习者认知发展过程、教学过程、教学评价、( )。
A.
教学目标
B.
教材选择和开发
C.
教学方式
D.
教学态度
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【多选题】教学理论是研究存在于教育系统中的教学活动规律的理论。主要研究的问题有:学习者认知发展过程、教学过程、教学评价、( )。
A.
教学方式
B.
教学目标
C.
教学态度
D.
教材选择和开发
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【判断题】计算机控制系统的采样过程就是连续信号通过采样开关后,转变为脉冲序列(离散信号)或数字序列的过程。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】教学理论是研究存在于教育系统中的教学活动规律的理论。主要研究的问题有:学习者认知发展过程、教学过程、教学评价、( )。
A.
教学态度
B.
教学方式
C.
教材选择和开发
D.
教学目标
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【单选题】商品样采样过程中哪种说法是错误的（）。
A.
火车未停稳时不得上车采样
B.
在货车上采样时，严禁在车帮上行走
C.
从一货车向另一货车传递煤样或工具时，每次质量不得超过50KG.
D.
核对车号，必须在火车停稳并确认相邻股道无机车运行时才能进行
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【多选题】教学过程的规律主要有？
A.
教学认识过程简约性规律
B.
教学与发展相互制约规律
C.
教和学相互依存规律
D.
教学目的、内容受社会需要制约规律
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】教学过程的规律主要有( )。
A.
教学目的、内容受社会需要制约规律
B.
教与学相互依存规律
C.
教学与发展相互制约规律
D.
教学认识过程简约性规律
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【多选题】教学理论是研究存在于教育系统中的教学活动规律的理论。主要研究的问题有:学习者认知发展过程、教学过程、教学评价、( )。
A.
教学目标
B.
教材选择和开发
C.
教学方式
D.
教学态度
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【多选题】教学理论是研究存在于教育系统中的教学活动规律的理论。主要研究的问题有:学习者认知发展过程、教学过程、教学评价、( )。
A.
教学方式
B.
教学目标
C.
教学态度
D.
教材选择和开发
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【判断题】计算机控制系统的采样过程就是连续信号通过采样开关后,转变为脉冲序列(离散信号)或数字序列的过程。
A.
正确
B.
错误
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A.
教学态度
B.
教学方式
C.
教材选择和开发
D.
教学目标
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火车未停稳时不得上车采样
B.
在货车上采样时，严禁在车帮上行走
C.
从一货车向另一货车传递煤样或工具时，每次质量不得超过50KG.
D.
核对车号，必须在火车停稳并确认相邻股道无机车运行时才能进行
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教学认识过程简约性规律
B.
教学与发展相互制约规律
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教和学相互依存规律
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教学目的、内容受社会需要制约规律
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