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【简答题】
案例:是我国优秀的举重运动员,在十运会上,31岁的他实现了举重105公斤级四连冠的目标。他不仅技术全面,而且善于学习、钻研举重业务。他在训练之余总结经验,把自己的体验写,以便更好地为举重训练实践服务。他认为自己成功的经验是加强身体素质训练,其中不可少的是有氧训练。 问题:何为有氧训练?其特点和形式又是什么?有氧训练在举重训练中究竟起什么作用?
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参考答案:
举一反三
【单选题】用( )检验法检验平均值与标准值是否有显著差异。
A.
. F
B.
u
C.
Q
D.
t
查看完整题目与答案
【判断题】电视机3台(保价)与生铁块2t 能按一批办理。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】1月1日向银行借入资金500万元,期限3年,年利率6%,年末计息,到期还本并支付利息,12月31日,该长期借款账面价值为( )万元。
A.
500
B.
590
C.
560
D.
530
查看完整题目与答案
【单选题】用( )检验法检验平均值与标准值是否有显著差异。
A.
t
B.
F
C.
Q
D.
u
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【判断题】草坪中所有禾本科类品种均耐修剪,耐践踏。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异,应当用()检验法;判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异,应先用()检验法判断两组数据的()有否显著性差异,再进一步用()检验法判断平均值间有否显著性差异。
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【简答题】.数控机床指令代码主要有什么?
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【单选题】下列各项中,负责批准各级预算和预算执行情况的报告的是()
A.
本级政府审计部门
B.
本级人民代表大会常务委员会
C.
本级政府财政部门
D.
本级人民代表大会
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【单选题】( )是用以比较一个平均值与标准值之间或两个平均值之间是否有在显著性差异。
A.
t检验法
B.
F检验法
C.
S检验法
D.
比较检验法
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【简答题】检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异,应当用 ;判断同一试样的两组测量结果的平均值之间是否存在显著性差异,应当先用 法判断两组分析数据精密度是否有显著性差异,再进一步判断平均值间是否存在显著性差异。
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【单选题】用( )检验法检验平均值与标准值是否有显著差异。
A.
. F
B.
u
C.
Q
D.
t
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【判断题】电视机3台(保价)与生铁块2t 能按一批办理。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】1月1日向银行借入资金500万元,期限3年,年利率6%,年末计息,到期还本并支付利息,12月31日,该长期借款账面价值为( )万元。
A.
500
B.
590
C.
560
D.
530
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【单选题】用( )检验法检验平均值与标准值是否有显著差异。
A.
t
B.
F
C.
Q
D.
u
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【判断题】草坪中所有禾本科类品种均耐修剪,耐践踏。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异,应当用()检验法;判断同一试样的两组测定结果的平均值之间是否存在显著性差异,应先用()检验法判断两组数据的()有否显著性差异,再进一步用()检验法判断平均值间有否显著性差异。
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【简答题】.数控机床指令代码主要有什么?
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【单选题】下列各项中,负责批准各级预算和预算执行情况的报告的是()
A.
本级政府审计部门
B.
本级人民代表大会常务委员会
C.
本级政府财政部门
D.
本级人民代表大会
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【单选题】( )是用以比较一个平均值与标准值之间或两个平均值之间是否有在显著性差异。
A.
t检验法
B.
F检验法
C.
S检验法
D.
比较检验法
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【简答题】检验分析结果的平均值与标准值之间是否存在显著性差异,应当用 ;判断同一试样的两组测量结果的平均值之间是否存在显著性差异,应当先用 法判断两组分析数据精密度是否有显著性差异,再进一步判断平均值间是否存在显著性差异。
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